單項(xiàng)選擇題在了解孩子、因材施教方面,()具有天然的優(yōu)勢(shì)
A.幼兒園的老師
B.家長(zhǎng)
C.同學(xué)
D.小學(xué)的老師
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1.單項(xiàng)選擇題“遇物則誨,相機(jī)而教”體現(xiàn)了家庭教育的()
A.全面性
B.差異性
C.繼承性
D.隨機(jī)性
2.單項(xiàng)選擇題“教育世家”、“梨園世家”、“杏林世家”的不斷涌現(xiàn),說(shuō)明了家庭教育具有極強(qiáng)的()
A.持久性
B.差異性
C.繼承性
D.隨機(jī)性
3.單項(xiàng)選擇題下列關(guān)于家庭教育的幾種說(shuō)法中不正確的一項(xiàng)是()
A.家庭教育是一種非正規(guī)的教育
B.家庭教育是一種包羅萬(wàn)象的教育
C.家庭教育沒有一定的培養(yǎng)目標(biāo)
D.家庭教育沒有特定的教學(xué)計(jì)劃和方法
最新試題
()是孩子通過(guò)聽、說(shuō)、讀、寫,利用詞語(yǔ)進(jìn)行交流的一種智能。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
()是兒童判斷物體之間的關(guān)系、特別是物體在空間的關(guān)系的一種智能。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
開放日活動(dòng)的評(píng)價(jià)要()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
開放日活動(dòng)的次數(shù)要()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
社區(qū)資源具有()、動(dòng)態(tài)性和獨(dú)特性等特點(diǎn)。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
很高、較高、一般化、較低、很低是()的評(píng)價(jià)指標(biāo)。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以()為線索,圍繞特定的主題設(shè)計(jì)活動(dòng)。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
廣泛了解美國(guó)、英國(guó)、加拿大、澳大利亞、新西蘭、新加坡、日本等世界各國(guó)幼兒園運(yùn)用社區(qū)資源提高兒童能力的教育觀念和成功經(jīng)驗(yàn)屬于()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
()是教師對(duì)全班兒童進(jìn)行關(guān)愛父母教育的集體形式。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
注意力、好奇心、求異性、探索性、堅(jiān)持性是()的評(píng)價(jià)指標(biāo)。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題