多項選擇題家長的教養(yǎng)態(tài)度可分為以下類型()
A.專橫、遵循封建舊規(guī)
B.過分嬌寵、有求必應(yīng)
C.放任自流、不聞不問
D.民主型
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1.多項選擇題常見的家庭結(jié)構(gòu)有()
A.主干家庭
B.核心家庭
C.單親家庭
D.隔代家庭和混合家庭
2.多項選擇題家長在為做好學(xué)前兒童心理發(fā)展輔導(dǎo)應(yīng)做的預(yù)備()
A.認(rèn)識環(huán)境
B.認(rèn)識孩子
C.認(rèn)識自己
D.認(rèn)識他人
3.多項選擇題在學(xué)前兒童道德社會化過程中,家長的作用表現(xiàn)出為()
A.認(rèn)同作用
B.示范作用
C.導(dǎo)向作用
D.監(jiān)控作用
4.多項選擇題學(xué)前兒童家庭教育的局限性表現(xiàn)為()
A.家庭教育條件具有不平衡性
B.家庭教育的非理性
C.家庭教育的封閉性
D.家庭教育的廣泛性
5.多項選擇題學(xué)前兒童家庭教育的優(yōu)勢()
A.早期性和奠基性
B.全面性和廣泛性
C.自然性和隨機(jī)性
D.親情性和權(quán)威性
最新試題
社區(qū)資源具有()、動態(tài)性和獨(dú)特性等特點(diǎn)。
題型:單項選擇題
在與社區(qū)合作的過程中,教師應(yīng)學(xué)會站在()的角度看待各種問題。
題型:單項選擇題
開放日活動的指導(dǎo)要()。
題型:單項選擇題
()是教師對部分兒童進(jìn)行關(guān)愛父母教育的小組形式。
題型:單項選擇題
在設(shè)計、組織、實施各種教育活動時,不僅注意調(diào)動家長和社區(qū)人士的積極性、幼兒的主動性,而且還注意()。
題型:單項選擇題
()理論提示教師要深刻分析家長行為所隱含的價值觀念。
很高、較高、一般化、較低、很低是()的評價指標(biāo)。
題型:單項選擇題
開放日活動的評價要()。
題型:單項選擇題
注意力、好奇心、求異性、探索性、堅持性是()的評價指標(biāo)。
題型:單項選擇題
()是直接影響兒童活動的效率,是兒童順利完成活動的最重要的內(nèi)在因素。
題型:單項選擇題