A.1633年
B.1700年
C.1835年
D.1996年
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A.重視幼兒的體質(zhì)
B.教育在家庭中進(jìn)行
C.幼兒被灌輸剝削階級(jí)思想
D.嬰兒生存權(quán)上由政府官員決定
E.嬰兒生存權(quán)上由父母來決定
A.幼稚生生活經(jīng)歷的安排
B.課程實(shí)驗(yàn)
C.技能學(xué)習(xí)
D.行為習(xí)慣培養(yǎng)
E.幼稚園設(shè)備等
A.體育
B.智育
C.美育
D.德育
A.順應(yīng)兒童性情
B.考慮兒童的特點(diǎn)
C.批判傳統(tǒng)舊教育主張
D.因材施教
E.對兒童進(jìn)行自然教育的思想
A.目的
B.環(huán)境
C.管理
D.服務(wù)對象
最新試題
夸美紐斯在《世界圖解》中還詳細(xì)論述了兒童在何時(shí)入小學(xué)以及入學(xué)前應(yīng)做些什么準(zhǔn)備的問題。
1981年我國頒布《幼兒園教育綱要》（試行草案），重視出版幼兒園教材及有關(guān)教學(xué)用書，在新中國成立后還是首次。
張雪門一生從事幼教研究和教學(xué)工作，出版了《幼稚園教育概論》等專著。
柏拉圖強(qiáng)調(diào)教育的最高目標(biāo)是“智德統(tǒng)一”。
國幼兒園教師是國家公職人員。
蒙臺(tái)梭利反對幼兒學(xué)習(xí)讀寫算。
西方最早以“教育學(xué)”命名的教育專著是《普通教育學(xué)》。
“心未濫而先諭教，則化易成也”這句話出自漢代的班固《賈誼集》，意思是趁孩子的心靈純潔的時(shí)候就給予教育，他就容易學(xué)成。
中國的蒙養(yǎng)院采用的是日本的一套體制，顯示出極大的半殖民地半封建教育的特點(diǎn)。
蒙臺(tái)梭利認(rèn)為給兒童極大的自由活動(dòng)權(quán)會(huì)導(dǎo)致“兒童之家”充滿混亂。