判斷題在孩子入學(xué)前，家長(zhǎng)在進(jìn)行物質(zhì)準(zhǔn)備時(shí)，要讓孩子懂得愛(ài)惜所有學(xué)習(xí)用品；準(zhǔn)備的服裝、鞋帽、水杯等生活用品，一切以舒適、簡(jiǎn)單、實(shí)用為主。
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進(jìn)入研究現(xiàn)場(chǎng)，實(shí)地觀察幼兒園與家庭、社區(qū)合作共育的各項(xiàng)活動(dòng)，并加以拍照和錄像，屬于（）的研究步驟。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
開(kāi)放日活動(dòng)的期望要（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
開(kāi)放日活動(dòng)的評(píng)價(jià)要（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
家長(zhǎng)的教育行為不包括（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）是兒童判斷物體之間的關(guān)系、特別是物體在空間的關(guān)系的一種智能。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）活動(dòng)不僅能使兒童學(xué)會(huì)自我服務(wù)，而且還能教會(huì)兒童照顧和關(guān)心他人。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
社區(qū)資源包括社區(qū)的（）、物力資源、財(cái)力資源、組織資源、設(shè)施資源、環(huán)境資源和信息資源等。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
符號(hào)互動(dòng)理論認(rèn)為人與人之間的互動(dòng)實(shí)際上是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）是教師對(duì)某個(gè)兒童進(jìn)行關(guān)愛(ài)父母教育的個(gè)別形式。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）理論提示教師要深刻分析家長(zhǎng)行為所隱含的價(jià)值觀念。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題