A.領(lǐng)導(dǎo)者最好鼓勵(lì)抗拒者說(shuō)出自己的想法
B.領(lǐng)導(dǎo)者發(fā)動(dòng)其他成員要求抗拒者說(shuō)出自己的想法
C.領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)抗拒者進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo)
D.領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該等候那些樂(lè)意參與的成員主動(dòng)的表達(dá)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.團(tuán)體規(guī)模對(duì)團(tuán)體心理輔導(dǎo)效果影響不大
B.團(tuán)體心理輔導(dǎo)能否順利進(jìn)行，是否能達(dá)到預(yù)期效果與團(tuán)體規(guī)模直接相關(guān)
C.不同目的的團(tuán)體，團(tuán)體規(guī)?？梢砸恢?br/>D.團(tuán)體規(guī)模可以隨機(jī)確定
A.60%以上
B.70%以上
C.80%以上
D.90%以上
A.教育功能
B.發(fā)展功能
C.選拔功能
D.預(yù)防功能
A.行為量化法
B.標(biāo)準(zhǔn)化心理測(cè)驗(yàn)
C.調(diào)查問(wèn)卷
D.主觀(guān)報(bào)告法
A.營(yíng)造溫馨的氣氛
B.設(shè)計(jì)輕松的相識(shí)活動(dòng)
C.擬定團(tuán)體契約
D.活動(dòng)避免深層次分享
A.戒酒小組
B.拯救強(qiáng)迫癥訓(xùn)練團(tuán)
C.情緒管理訓(xùn)練營(yíng)
D.擺脫抑郁
A.互贈(zèng)祝福
B.回顧活動(dòng)內(nèi)容和感受
C.展望未來(lái)
D.布置家庭作業(yè)
A.宣泄情感
B.了解內(nèi)心感受
C.了解他人感受，增進(jìn)人際關(guān)系敏感程度
D.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在，學(xué)習(xí)并聯(lián)系應(yīng)付問(wèn)題的技術(shù)
最新試題
樂(lè)觀(guān)可以使（）更強(qiáng)，可以維持良好的健康方式，減少不良事件發(fā)生的概率。
團(tuán)體輔導(dǎo)的組織方式有：持續(xù)式團(tuán)體、（）。
“珠行萬(wàn)里”與“同舟共濟(jì)”都屬于團(tuán)體合作活動(dòng)，在引導(dǎo)時(shí)最大的區(qū)別在于（）。
“心靈之舞”對(duì)場(chǎng)地有一定的要求，如果是室內(nèi)則需要安靜的環(huán)境，如果是室外則需要活潑熱鬧的環(huán)境。
“送你一朵小紅花”與團(tuán)體心理輔導(dǎo)中的哪個(gè)經(jīng)典活動(dòng)相似？（）
（）是一種穩(wěn)定的人格特質(zhì)，偏重個(gè)體對(duì)未來(lái)好時(shí)間的總體期望。
在“信任圈”活動(dòng)中，站在圈外的同學(xué)主要體驗(yàn)的是（）。
解釋寬恕的理論假說(shuō)有（）①感恩②共情③利他主義④同理心⑤明確自我⑥歸因理論
下列對(duì)團(tuán)體名稱(chēng)描述不正確的有（）。
在團(tuán)體方案設(shè)計(jì)中了解固定對(duì)象的潛在需要時(shí)，先確定團(tuán)體需要，再確定成員需要。