A.單渠道籌措教育經(jīng)費(fèi)
B.多渠道籌措教育經(jīng)費(fèi)
C.雙渠道籌措教育經(jīng)費(fèi)
D.征收教育附加費(fèi)為主,其他為輔
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A.組織上的獨(dú)立性和工作上的自主性
B.知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的主體性和工作能力的獨(dú)創(chuàng)性
C.人格上的平等性和意志上的自主性
D.思維的活躍性和行為的獨(dú)立性
A.德魯克
B.戴明
C.泰羅
D.巴納德
A.泰勒
B.斯塔費(fèi)爾比姆
C.斯克里文
D.列文
A.指導(dǎo)
B.組織
C.協(xié)調(diào)
D.控制
A.依法管理法
B.思想教育法
C.行政措施法
D.激發(fā)鼓勵(lì)法
最新試題
建立督導(dǎo)檔案是在教育督導(dǎo)過程的()進(jìn)行的。
實(shí)施教育督導(dǎo)工作重任的主體是()
教育費(fèi)附加屬于()
從教育行政執(zhí)法是一種具有國家意志性的活動(dòng)和教育行政執(zhí)法是一種具有法律性的活動(dòng)推導(dǎo)出()
教育政策實(shí)施所要達(dá)到的結(jié)果或者要完成的任務(wù),一般是指教育政策()
古人云:“外舉不避仇,內(nèi)舉不避親”,體現(xiàn)的是教育人事行政的()
管理者對(duì)地方和學(xué)校內(nèi)部的教育事務(wù)負(fù)責(zé),類似于企業(yè),指的是教育管理職能中的()
人的積極性的本質(zhì)特點(diǎn)是它的()
人在自覺能動(dòng)的心理狀態(tài)下的行為表現(xiàn)是指人的()
學(xué)校通過舉辦工廠、農(nóng)場(chǎng)、農(nóng)產(chǎn)品加工以及其他多種形式的有收入的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。勤工儉學(xué)的收入,主要用于改善辦學(xué)條件、師生員工集體福利和獎(jiǎng)金,是指()