A.退休
B.辭退
C.辭職
D.以上答案都不正確
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A.《關(guān)于教育工作的指示》
B.《當(dāng)前教育建設(shè)的方針》
C.《正確處理人民內(nèi)部的矛盾》
D.《教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合》
A.實(shí)現(xiàn)學(xué)校的教育目標(biāo)
B.提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量
C.調(diào)動(dòng)師生的積極性
D.以上答案都是
A.教育決策機(jī)構(gòu)
B.教育組織機(jī)構(gòu)
C.教育咨詢機(jī)構(gòu)
D.教育行政機(jī)構(gòu)
A.層層分解原則
B.系統(tǒng)性原則
C.整分合原則
D.重次相結(jié)合的原則
A.單渠道籌措教育經(jīng)費(fèi)
B.多渠道籌措教育經(jīng)費(fèi)
C.雙渠道籌措教育經(jīng)費(fèi)
D.征收教育附加費(fèi)為主，其他為輔
最新試題
不遵循規(guī)范化的程序辦事情，也不是運(yùn)用數(shù)學(xué)分析的方法去解決問(wèn)題，而是根據(jù)不同的時(shí)間、地點(diǎn)和條件，認(rèn)識(shí)事物和處理事物。這體現(xiàn)的是教育領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的（）特征。
教育體制的含義有助于我們理清教育體制改革的思路，這是從其（）上來(lái)說(shuō)的。
將總結(jié)分為學(xué)校工作總結(jié)、部門(mén)或組織工作總結(jié)、個(gè)人工作總結(jié)，其依據(jù)是（）
教育督導(dǎo)的職能是，對(duì)下監(jiān)督、指導(dǎo)，對(duì)上參謀和（）
古人云：“外舉不避仇，內(nèi)舉不避親”，體現(xiàn)的是教育人事行政的（）
教育法規(guī)體系是以憲法指導(dǎo)下的（）為母法。
教育領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)特征有（）
實(shí)施教育督導(dǎo)工作重任的主體是（）
教育費(fèi)附加屬于（）
教育管理原則應(yīng)以教育管理原理為（）