單項選擇題()是教學論學科中的一個核心概念。
A.教學方法
B.考試
C.教學目的
D.教學
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1.多項選擇題生物學教學原則有()
A.科學性與思想性統(tǒng)一原則
B.綜合化原則
C.直觀性原則
D.實踐性原則
2.多項選擇題發(fā)現(xiàn)法強調的四個問題是()
A.學習過程
B.直覺思維
C.內(nèi)在動機
D.信息提取
E.復習功課
3.多項選擇題被國際譽為“課程現(xiàn)代化”的三大典型代表是()
A.贊科夫
B.布魯納
C.根舍因
D.弗洛伊德
4.單項選擇題備課的內(nèi)容不包括下面()項。
A.了解學生
B.研讀課程文件和教科書
C.選擇課程資源
D.批改作業(yè)
5.單項選擇題下列不屬于直觀教具在教學中的作用的是()
A.用于新課的起始階段
B.用于引導學生提出問題
C.用于突出教學重點
D.用于突破教學難點
E.用于開發(fā)學生學習興趣
最新試題
實踐性課程開發(fā)理論是根植于實踐的新的課程開發(fā)理論,其創(chuàng)立者是()
題型:單項選擇題
在赫爾巴特的觀念心理學中,心理發(fā)展的最高階段是()
題型:單項選擇題
在課程與教學目標中,“教育目標”屬于“教育目的”的()
題型:單項選擇題
在確定課程與教學目標的基本環(huán)節(jié)中,屬于關鍵環(huán)節(jié)的是()
題型:單項選擇題
“蘭德課程變革動因”模式研究發(fā)現(xiàn),課程變革過程包括三個階段,分別是啟動階段、實施階段和()
題型:單項選擇題
“主動作業(yè)”體現(xiàn)了下列哪位教育家的課程開發(fā)理念?()
題型:單項選擇題
在學校課程與社會生活的關系問題上,社會改造主義課程的觀點屬于()
題型:單項選擇題
《課程編制》一書的作者是()
題型:單項選擇題
“通過激勵學生提高自己才能的欲求,從而提高學習的效率”屬于發(fā)現(xiàn)學習內(nèi)部動機的哪一種?()
題型:單項選擇題
完全打破了班級教學組織,倡導部分年級的教學組織的是()
題型:單項選擇題