A.任務(wù)特征
B.任務(wù)目標(biāo)
C.資源提供
D.評(píng)價(jià)和反饋
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A.策略
B.方法
C.渠道
D.廣告促銷策劃
A.組織的創(chuàng)新氛圍
B.團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新氛圍
C.工作任務(wù)的特性
D.個(gè)人的受教育水平
A.組織績(jī)效
B.部門績(jī)效
C.個(gè)人績(jī)效
D.公司績(jī)效
A.提供績(jī)效考評(píng)的基礎(chǔ)依據(jù)
B.發(fā)現(xiàn)專業(yè)技術(shù)人員績(jī)效問題并提出績(jī)效提升的意見和建議
C.研究專業(yè)技術(shù)人員績(jī)效優(yōu)異或低下的深層次原因
D.總結(jié)、推廣技術(shù)人員績(jī)效優(yōu)異或低下的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)
A.影響力和執(zhí)行力
B.創(chuàng)造力和學(xué)習(xí)力
C.親和力和企劃力
D.穿透力和控制力
最新試題
以下哪些是社會(huì)調(diào)查研究中運(yùn)用最為普遍的工具？（）
信息的主要特性包括（）
一般來說，在以下哪些時(shí)間進(jìn)行績(jī)效輔導(dǎo)會(huì)獲得較好的效果？（）
績(jī)效管理的一種直接表現(xiàn)形式就是根據(jù)崗位說明書的內(nèi)容對(duì)崗位進(jìn)行管理，工作分析做好了，崗位說明書才能更科學(xué)合理，根據(jù)崗位說明書做的績(jī)效管理方案才更科學(xué)可行，崗位、部門所產(chǎn)出的績(jī)效才最優(yōu)。
下列哪項(xiàng)論文類型不是按照課題性質(zhì)這一標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行劃分的？（）
個(gè)人績(jī)效是組織績(jī)效的根本和基礎(chǔ)，只有使個(gè)人工作績(jī)效最大化，才有可能使組織績(jī)效最大化。
（）是教師教學(xué)設(shè)計(jì)中的核心部分。
“目標(biāo)管理”的概念是（）1954年在其名著《管理的實(shí)踐》中最先提出來的。
平衡計(jì)分卡的維度主要包括了（）
以下創(chuàng)新思維的哪種特質(zhì)決定著創(chuàng)新的深度和創(chuàng)新的成功機(jī)率？（）