A.玻璃及陶瓷制品
B.電源插座的安裝
C.藥品
D.熱的飯菜、食物
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.飯前擺飯桌
B.洗大人的衣物
C.從自家的信箱里取報(bào)紙
D.掃地，倒垃圾
A.符合小兒年齡特點(diǎn)
B.啟發(fā)想象能力
C.玩具即可看，又可用手玩的
D.自由操作，隨意取用的
A.能和小朋友分享自己的玩具
B.做事情三心二意，不能把事情堅(jiān)持做完
C.能和小朋友友好相處
D.對(duì)幼兒園的任何活動(dòng)都不感興趣
A.文字
B.數(shù)學(xué)
C.數(shù)字
D.音樂
A.語(yǔ)言
B.數(shù)學(xué)
C.游戲
D.上課
最新試題
（）是孩子通過(guò)聽、說(shuō)、讀、寫，利用詞語(yǔ)進(jìn)行交流的一種智能。
（）是兒童判斷物體之間的關(guān)系、特別是物體在空間的關(guān)系的一種智能。
（）是教師對(duì)某個(gè)兒童進(jìn)行關(guān)愛父母教育的個(gè)別形式。
（）也稱體內(nèi)智能、內(nèi)省智能，即進(jìn)入自己的內(nèi)心世界、了解自己的智能。
在設(shè)計(jì)、組織、實(shí)施各種教育活動(dòng)時(shí)，不僅注意調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)和社區(qū)人士的積極性、幼兒的主動(dòng)性，而且還注意（）。
進(jìn)入研究現(xiàn)場(chǎng)，實(shí)地觀察幼兒園與家庭、社區(qū)合作共育的各項(xiàng)活動(dòng)，并加以拍照和錄像，屬于（）的研究步驟。
符號(hào)互動(dòng)理論認(rèn)為人與人之間的互動(dòng)實(shí)際上是（）。
（）是孩子運(yùn)用推理、邏輯關(guān)系和進(jìn)行計(jì)算的能力。
（）是孩子運(yùn)用四肢和軀干的能力。
體育、智育、德育、美育是（）的評(píng)價(jià)指標(biāo)。