單項選擇題記錄個別兒童的情況主要是記錄()的身體和活動情況以及個別需要幫助的兒童的情況。

A.體弱兒童
B.淘氣兒童
C.個別兒童
D.問題兒童


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最新試題

記錄時常把觀察時間分為若干段,在每一時段中記錄某行為類型,觀察工作結(jié)束后,可根據(jù)從各時段中累計的各類行為()加以分析。

題型:單項選擇題

()注意幼兒衣服、鞋子是否適宜運動,及時提供有效幫助。

題型:單項選擇題

教師和家長交流教育意見和孩子行為變化的情況,可使其對孩子的行為做出最恰當、()的反應,從而促進孩子的健康發(fā)展。

題型:單項選擇題

一名幼兒在戶外活動時扭傷了,教師應立即(),使毛細血管收縮止血,并且可起到止痛的作用。

題型:單項選擇題

家長開放日增加()溝通的機會,從而更好地促進幼兒的全面健康發(fā)展。

題型:單項選擇題

如果幼兒在外活動時手指出血了,應馬上()。

題型:單項選擇題

根據(jù)小、中、大班幼兒年齡特點及學期主要教育目標,在學期()時,由行政領導主持召開“新生幼兒家長會”。

題型:單項選擇題

戶外大型玩具不宜設置過多,約占有戶外1/3,以免影響幼兒()

題型:單項選擇題

連續(xù)記錄時可用手記,也可以用錄音機、錄像機等將觀察到的情況實錄下來,然后再作()整理。

題型:單項選擇題

幼兒教育離不開(),老師對幼兒實施教育需要家長的支持,同樣家長也需要老師的理解和幫助。

題型:單項選擇題