問答題簡述教學設計過程的一般模式。
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2.單項選擇題ET=EI+ER說明了系統(tǒng)科學理論中的哪一個基本原理?()
A.反饋原理
B.整體原理
C.有序原理
D.效果原理
3.單項選擇題在布盧姆的教育目標分類中,理智技能屬于?()
A.認知領域
B.動作技能領域
C.情感領域
D.知識領域
4.單項選擇題桑代克的聯(lián)結(jié)主義學習理論認為學習應該遵循三個重要原則,下列哪一項不屬于這三個原則?()
A.準備律
B.練習律
C.強化律
D.效果律
5.單項選擇題在電視攝像中,屬于鏡頭組接技巧的是()。
A.推
B.拉
C.切
D.搖
最新試題
在下列選項中,適合記號體系分析方法的抽樣方法是()。
題型:單項選擇題
按照教育評價的分類方法,以評價分析方法作為分類依據(jù)的是()。
題型:單項選擇題
從教育評價發(fā)展的歷程來看,“通過分擔責任、尊重各方面利益相關者的意愿,最終形成認同的教育行動方案。”是()的主要特征。
題型:單項選擇題
在下列選項中,課堂教學錄像分析技術(shù)研究的主要對象是()。
題型:單項選擇題
“認定、判斷評價對象合格與否、優(yōu)劣程度、水平高低等實際價值?!斌w現(xiàn)了教育評價的()。
題型:單項選擇題
在下列選項中,哪一個不屬于評價量規(guī)的構(gòu)成要素?()
題型:單項選擇題
“在一個較長的時間內(nèi),持續(xù)不斷地對觀察對象采用抽樣觀測的辦法?!睂儆谡n堂觀察中的()。
題型:單項選擇題
在下列選項中,()是診斷性評價的主要職能。
題型:單項選擇題
基于課堂互動反饋系統(tǒng)的課堂引導討論教學法中,哪一種情況需要教師對教學內(nèi)容采取分步講解?()
題型:單項選擇題
在下列選項中,()描述的是麥卡錫4MAT模式中的“如何”類問題。
題型:單項選擇題