單項(xiàng)選擇題皮亞杰研究道德采用的是()。
A.對(duì)偶故事法
B.道德兩難故事法
C.投射法
D.問卷法
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1.單項(xiàng)選擇題柯爾伯格研究道德采用的是()。
A.對(duì)偶故事法
B.道德兩難故事法
C.投射法
D.問卷法
2.單項(xiàng)選擇題道德兩難故事法是()的實(shí)驗(yàn)研究中運(yùn)用的一種方法。
A.皮亞杰
B.斯陶布
C.章志光
D.柯爾伯格
3.單項(xiàng)選擇題最近發(fā)展區(qū)的提出者是()。
A.維果茨基
B.洛倫茲
C.贊可夫
D.皮亞杰
4.單項(xiàng)選擇題()發(fā)展的最高水平是形成道德信念。
A.道德認(rèn)識(shí)
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行為
5.單項(xiàng)選擇題在哪個(gè)階段學(xué)生的倫理道德開始形成但又具有兩極分化的特點(diǎn)?()
A.學(xué)前階段
B.小學(xué)階段
C.初中階段
D.高中階段
最新試題
采用道德兩難故事研究兒童道德發(fā)展的心理學(xué)家是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
道德評(píng)價(jià)能力是道德認(rèn)識(shí)發(fā)展的標(biāo)志,中學(xué)生道德評(píng)價(jià)能力的發(fā)展趨勢(shì)表現(xiàn)為()。
題型:多項(xiàng)選擇題
柯爾伯格的道德發(fā)展階段中的習(xí)俗水平包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
皮亞杰認(rèn)為心理發(fā)展涉及的重要概念主要有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
根據(jù)自己的人生觀、價(jià)值觀去判斷是非善惡,超越現(xiàn)實(shí)規(guī)范的約束的道德發(fā)展階段是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
按皮亞杰的觀點(diǎn),兒童在()階段完成守恒任務(wù)。
題型:單項(xiàng)選擇題
皮亞杰的道德發(fā)展階段論認(rèn)為,兒童的道德發(fā)展階段大致包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
最近發(fā)展區(qū)的提出者是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
兒童品德形成的關(guān)鍵是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
中學(xué)生倫理道德發(fā)展的自律性與言行一致性表現(xiàn)在哪些方面?
題型:問答題