單項選擇題通常在一門課程或教學活動結(jié)束后進行,是對一個完整的教學過程進行測定的評價是()。
A.形成性評價
B.總結(jié)性評價
C.正式評價
D.非正式評價
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題一般在教學開始前使用。用來摸清學生的現(xiàn)有水平及個別差異,以便安排教學的評定屬于()。
A.配置性評定
B.形成性評定
C.總結(jié)性評定
D.非正式評定
2.單項選擇題由特定團體的相對標準決定最終成績的測驗是()。
A.標準參照測驗
B.常模參照測驗
C.描述性測驗
D.團體測驗
3.單項選擇題用來評量一個行為樣本的系統(tǒng)程序的是()。
A.評價
B.測量
C.測驗
D.評估
4.單項選擇題有系統(tǒng)地收集學生學習行為的有關(guān)資料,參照預(yù)定的教學目標對其進行價值判斷的過程是()。
A.教學計劃
B.教學設(shè)計
C.教學評價
D.教學過程
5.單項選擇題投射法測量了人格()層面的內(nèi)容。
A.意識
B.無意識
C.客觀
D.自然
最新試題
簡述教學測量與評價的功能。
題型:問答題
標準化成就測驗是指由專家或?qū)W者們所編制的適用于大規(guī)模范圍內(nèi)評定個體()的測驗。
題型:單項選擇題
一個測驗的效度包括以下幾種?()
題型:多項選擇題
教學評價的依據(jù)是教學目標。
題型:判斷題
在教和學的過程中進行的,其目的是了解教學結(jié)果,探究教學中所存在的問題和缺陷,以便對教學工作進行調(diào)整?;谶@一目的的進行的評定是()。
題型:單項選擇題
從評價的功能上去分,中小學教育評價的類型可分為()。
題型:單項選擇題
社會測量法的提出者是()。
題型:單項選擇題
在各類學習評定中,一般是在教和學的過程中進行的,目的在于了解教學結(jié)果,探究教學中所存在的問題和缺陷,以便對教學工作進行調(diào)整的是()。
題型:單項選擇題
用數(shù)學的方式對學生學習行為的描述是()。
題型:單項選擇題
學習評定在常見的教師心理因素所導(dǎo)致的誤差有()。
題型:多項選擇題