問答題實地觀察評價法和間接信息評價法、自我評價法和他人評價法各有什么優(yōu)缺點？
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在一次語言教育活動中，教師請幼兒先自主閱讀，要求是從封面開始看起，看到10頁處，教師還特意把10頁之后的內容用封口膠封住，這說明幼兒教師在使用（）
題型：單項選擇題
獨白語言
題型：名詞解釋
下列不屬于提高教育支持的師幼互動策略的是（）
題型：單項選擇題
日常生活中的語言交往屬于（）
題型：單項選擇題
雙語學習
題型：名詞解釋
關于“師幼互動”表述不正確的是∶高質量的師幼互動（）
題型：單項選擇題
教師充分利用語言教育活動時間，安排豐富的、蘊涵學習機會的活動，盡可能排除干擾的策略是（）
題型：單項選擇題
語法屬于（）
題型：單項選擇題
簡要說明言語流暢度障礙的矯治對策。
題型：問答題
教師在幼兒不當行為出現(xiàn)前，明確規(guī)則、提出期望，密切關注所有的幼兒，防止幼兒出現(xiàn)不恰當行為的策略是（）
題型：單項選擇題