問(wèn)答題簡(jiǎn)述發(fā)達(dá)國(guó)家教育評(píng)價(jià)觀的變化。
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1.問(wèn)答題簡(jiǎn)述教育評(píng)價(jià)的概念及特征。
3.問(wèn)答題簡(jiǎn)述公民教育的基本內(nèi)容。
5.問(wèn)答題簡(jiǎn)述學(xué)校道德教育的作用。
最新試題
為迎接21世紀(jì)，英國(guó)政府頒布了（），在很大程度上改變了政府的辦學(xué)思想及管理模式，被視為英國(guó)教育改革的里程碑。
題型：填空題
（）提出了發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)方法，這種學(xué)習(xí)方法是一種在教師的指導(dǎo)下，以培養(yǎng)學(xué)的創(chuàng)造性思維能力為目的的方法。
題型：填空題
20世紀(jì)70年代，美國(guó)教育學(xué)家（）提出了社會(huì)行動(dòng)道德教育模式。
題型：填空題
全面教育質(zhì)量管理的基本特點(diǎn)是堅(jiān)持質(zhì)量管理的（）、全員性和全程性。
題型：填空題
泰勒經(jīng)過(guò)（）年研究，在其著作中首次提出了教育評(píng)價(jià)的概念。
題型：填空題
（）在課程內(nèi)容的選擇上遵循基本性原則、基礎(chǔ)性原則和范例性原則。
題型：填空題
教育功能基本上可分為兩類(lèi)即：社會(huì)功能和（）。
題型：填空題
（）的突出特點(diǎn)是具有基礎(chǔ)性、全面性、普及性。
題型：填空題
社會(huì)學(xué)習(xí)心理理論認(rèn)為：人類(lèi)行為是個(gè)體和環(huán)境交互作用的產(chǎn)物，其基本理論是（）。
題型：填空題
贊可夫在（）年發(fā)表《教學(xué)與發(fā)展》一書(shū)，提出了著名的發(fā)展性教學(xué)理論。
題型：填空題