判斷題心理松弛室一般可容納40人左右。
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2.多項選擇題心理輔導(dǎo)工作者指導(dǎo)學(xué)生進行放松的方法有：（）
A.呼吸放松
B.想象放松
C.暗示放松
D.音樂放松
E.運動放松
3.多項選擇題心理健康教育評估中的誤差有：（）
A.嚴(yán)格誤差
B.寬容誤差
C.趨中誤差
D.邏輯誤差
E.光環(huán)效應(yīng)
4.多項選擇題根據(jù)評估人員的不同，可將學(xué)校心理教育工作評估分為：（）
A.學(xué)校內(nèi)部的自我評估
B.心理健康教師的自評
C.心理健康教師的互評
D.學(xué)校間的相互評估
E.由教育行政部門買施評估
5.多項選擇題學(xué)校層面的心理健康教育管理體制有：（）
A.教研組模式
B.教育科研室模式
C.德育管理模式
D.獨立模式
E.班主任管理模式
最新試題
（）是一個人的重要心理品質(zhì)，直接關(guān)系到你將來的工作和生活質(zhì)量。
題型：單項選擇題
大學(xué)學(xué)習(xí)階段與中學(xué)學(xué)習(xí)階段相比，其本身是高層次教育，具有（）的要求。
題型：多項選擇題
高職學(xué)生遭受挫折后，容易出現(xiàn)情緒的波動和行為的偏差，如果持續(xù)遭受挫折，則可能導(dǎo)致神經(jīng)系統(tǒng)的紊亂，從而降低思維創(chuàng)造力。
題型：判斷題
心理承受能力差、心理自控調(diào)節(jié)能力較差是造成高職學(xué)生心理壓力的原因之一。
題型：判斷題
有著相同或相似家庭背景、文化程度、興趣愛好、人生觀和價值觀的學(xué)生更容易產(chǎn)生共鳴，形成良好的人際關(guān)系，這是“熟悉性”對人際交往的影響。
題型：判斷題
當(dāng)觀點不一致時，合理的爭吵是朋友間增進友誼的方式。
題型：判斷題
某同學(xué)最近心情不好，由此可以判斷他（她）有抑郁傾向。
題型：判斷題
（）往往對人、對事敏感多疑。
題型：單項選擇題
認(rèn)為教師都比較嚴(yán)肅、“富二代”只會揮霍、長相比自己差的伴侶更忠誠，這在心理學(xué)上被稱作（）。
題型：單項選擇題
考試焦慮為學(xué)習(xí)焦慮中的一種特殊表現(xiàn)形式，也稱（）。
題型：單項選擇題