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判斷題創(chuàng)新能力只是一種智力特征。（）

1.判斷題教育思想泛指人們對教育現(xiàn)象的認識，是指人們通過直接或間接的教育實踐而形成的對教育現(xiàn)象和教育問題的認識、觀點和看法。（）

2.判斷題教育流派是指具有系統(tǒng)的教育思想主張，以富有說服力的獨到研究成果占據(jù)第一研究領(lǐng)域和研究優(yōu)勢，在學(xué)術(shù)界具有廣泛社會影響力的教育理論派別。（）

3.判斷題教育思潮是指在一定歷史時期內(nèi)，集中反映社會群體的教育意愿、教育要求和教育思想，流傳較廣、影響較大的一種思想傾向或思想潮流。（）

4.判斷題在“以人為本”教育理念下的教育實踐，自然就是以教師為本。（）

5.判斷題與環(huán)境對個體自發(fā)的、零碎的、偶然的影響相比，家庭教育對學(xué)生的成長起著的主導(dǎo)作用。（）