填空題通過職業(yè)指導，可以引導學生了解社會、（），提高個體對社會的適應性。
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赫爾巴特把全部教育過程劃分為（）三個階段。
題型：單項選擇題
“教育學通常被理解為教的科學和藝術(shù)”這句話出自教育家（）。
題型：單項選擇題
簡述為什么要開展素質(zhì)教育與其特征有哪些？
題型：問答題
教師職業(yè)是隨著（）的產(chǎn)生而產(chǎn)生的。
題型：單項選擇題
學生身心發(fā)展處于急劇變化的時期是（）。
題型：單項選擇題
2001年6月召開全國基礎教育工作會議，對當前學制新規(guī)范作出了新規(guī)定，要逐步實現(xiàn)向（）學制過渡。
題型：單項選擇題
簡述教師的專業(yè)結(jié)構(gòu)的構(gòu)成要素。
題型：問答題
你對該學校的做法有什么看法？請從價值觀教育或?qū)W習動機激發(fā)兩個方面分析。
題型：問答題
用“文化”來統(tǒng)籌教育、社會、人三者之間的關(guān)系，其最終目的在于喚醒人們的意識，使其具有自動追求理想價值的意志，并使文化有所創(chuàng)造，形成與發(fā)展新的文化教育目的觀是（）。
題型：單項選擇題
“教，上所施，下所效也”，“育，養(yǎng)子使作善也”，這句話出自（）。
題型：單項選擇題