單項(xiàng)選擇題新中國成立以來,我國經(jīng)歷了()次大的課程改革。
A.6
B.7
C.8
D.9
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1.單項(xiàng)選擇題美國重要的教育哲學(xué)流派()將學(xué)科課程在理論上進(jìn)一步細(xì)化。
A.永恒主義
B.進(jìn)步主義
C.要素主義
D.社會改造主義
2.單項(xiàng)選擇題克拉斯沃爾對情感領(lǐng)域進(jìn)行分類,其中()是情感領(lǐng)域最高層次。
A.形成價(jià)值觀念
B.組織價(jià)值觀念系統(tǒng)
C.價(jià)值體系個性化
D.接受
3.單項(xiàng)選擇題新課程標(biāo)準(zhǔn)體現(xiàn)出當(dāng)今教育以()發(fā)展為本,并關(guān)注其個性發(fā)展、全面發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的新特點(diǎn)、新趨勢。
A.教師
B.教材
C.學(xué)生
D.課堂
4.單項(xiàng)選擇題著名的課程設(shè)計(jì)學(xué)者()為主要代表的一系列課程設(shè)計(jì)模式可以看作目標(biāo)模式。
A.博比特
B.艾斯納
C.斯騰豪斯
D.泰勒
5.單項(xiàng)選擇題許多國家特別是一些發(fā)達(dá)國家,通過改革(),調(diào)整人才培養(yǎng)的目標(biāo)和模式來提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量,借以適應(yīng)競爭日益激烈的社會發(fā)展。
A.國家課程
B.基礎(chǔ)教育課程
C.地方課程
D.校本課程
最新試題
在赫爾巴特的觀念心理學(xué)中,心理發(fā)展的最高階段是()
題型:單項(xiàng)選擇題
以人格發(fā)展為取向的教學(xué)模式的典型代表是()
題型:單項(xiàng)選擇題
既是學(xué)術(shù)中心課程最基本的特征,也是課程現(xiàn)代化最基本特征的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
在確定課程與教學(xué)目標(biāo)的基本環(huán)節(jié)中,屬于關(guān)鍵環(huán)節(jié)的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
提出程序教學(xué)的教育家是()
題型:單項(xiàng)選擇題
提出“表現(xiàn)性目標(biāo)”取向的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
在課程與教學(xué)目標(biāo)中,“教育目標(biāo)”屬于“教育目的”的()
題型:單項(xiàng)選擇題
“通過激勵學(xué)生提高自己才能的欲求,從而提高學(xué)習(xí)的效率”屬于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)部動機(jī)的哪一種?()
題型:單項(xiàng)選擇題
在赫爾巴特認(rèn)為,教學(xué)的任務(wù)主要在于()
題型:單項(xiàng)選擇題
堅(jiān)持“價(jià)值多元性”的信念,反對“管理主義傾向”,反映了第幾代評價(jià)的中心思想內(nèi)容?()
題型:單項(xiàng)選擇題