多項(xiàng)選擇題新課程推進(jìn)中，學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變中存在一定的問題，包括（）

A.課堂教學(xué)過程中，教師采用的轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式的教學(xué)方式流于形式。
B.教師在教學(xué)中過于重視新的學(xué)習(xí)方式，忽視或者拋棄傳統(tǒng)的接受學(xué)習(xí)方式。
C.教師缺乏課堂調(diào)控的技巧
D.教師不明確自己學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)換中的角色意識


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1.多項(xiàng)選擇題關(guān)于合作學(xué)習(xí)，以下提法正確的有（）

A.合作學(xué)習(xí)是相對個體學(xué)習(xí)提出的，是指教學(xué)條件下學(xué)習(xí)組織形式而言的
B.20世紀(jì)70年代初，歐美國家的專家將合作學(xué)習(xí)的理論應(yīng)用于課堂，并逐漸風(fēng)行于歐美，形成合作學(xué)習(xí)熱
C.合作學(xué)習(xí)有互助性、互補(bǔ)性、互動性等基本特征
D.合作學(xué)習(xí)的方式有很多，最為常用的形式是小組合作學(xué)習(xí)

2.多項(xiàng)選擇題課程資源按其功能特點(diǎn)可分為：（）

A.素材性資源
B.網(wǎng)絡(luò)性資源
C.物質(zhì)性資源
D.條件性資源

3.多項(xiàng)選擇題課程資源按空間分布不同主要分成三個部分：（）

A.校內(nèi)的課程資源
B.校外的課程資源
C.信息化課程資源
D.知識性課程資源

4.多項(xiàng)選擇題課程標(biāo)準(zhǔn)編制的理論基礎(chǔ)是（）。

A.新的學(xué)生觀
B.新的課程觀
C.新的知識觀
D.新的學(xué)習(xí)觀

5.單項(xiàng)選擇題校本課程開發(fā)是以-------為核心，他們的能力狀況制約著校本課程開發(fā)的深度和價值。（）

A.教育研究者
B.學(xué)校行政管理人員
C.校長
D.教師和學(xué)生