多項選擇題根據呈現(xiàn)方式的不同,課程資源可分為()
A.信息化資源
B.活動資源
C.文字資源
D.實物資源
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1.多項選擇題在課堂教學管理中,能否與學生進行有效交流十分重要,那么教師在與學生交流的過程中需要注意()
A.盡力而為即可
B.常用批評
C.充分尊重學生
D.接納每一位學生
2.多項選擇題在當前的時代背景下,各國的課程改革也會呈現(xiàn)出一些相同的趨勢。目前課程與教學變革趨勢是()
A.漸進性
B.整體性
C.復雜性
D.平衡性
3.多項選擇題夸美紐斯詳盡地論述了教學過程中各個重要的教學原則,其中包括()
A.循序漸進原則
B.鞏固性原則
C.量力性原則
D.觀性原則
4.多項選擇題教學過程的本質是多層次、多側面的,通過對不同學者觀點的比較,可以歸納出目前得到認同的教學過程本質的特征有()
A.教學過程是一個價值中立的過程
B.教學過程是教師教學生認識和實踐的過程
C.教學過程是教養(yǎng)和教育的統(tǒng)一
D.教學過程是一種特殊的交往過程
5.多項選擇題斯巴達教育為使公民英勇善戰(zhàn),設置了()等軍事體育教育課程。
A.跑步
B.鐵餅
C.投標槍
D.跳躍
最新試題
標志著理論化、系統(tǒng)化的教學論確立的著作《大教學論》,其作者是()
題型:單項選擇題
過程模式也是20世紀以來課程開發(fā)的主要模式之一,其創(chuàng)立者為()
題型:單項選擇題
羅杰斯“非指導性教學”的人格理想是()
題型:單項選擇題
“通過激勵學生提高自己才能的欲求,從而提高學習的效率”屬于發(fā)現(xiàn)學習內部動機的哪一種?()
題型:單項選擇題
在課程與教學目標中,“課程與教學目標”屬于“教育目標”的()
題型:單項選擇題
實踐性課程開發(fā)理論是根植于實踐的新的課程開發(fā)理論,其創(chuàng)立者是()
題型:單項選擇題
“主動作業(yè)”體現(xiàn)了下列哪位教育家的課程開發(fā)理念?()
題型:單項選擇題
過程取向的評價在本質上是受下列哪種思想的影響?()
題型:單項選擇題
在斯金納認為,程序教學的關鍵因素有程序教材的編制和()
題型:單項選擇題
“人類生活無論如何變化總包含著許多特定活動的履行。為生活作準備的教育就是明確而適當?shù)貫檫@些特定活動作準備的教育。這些活動無論怎樣隨社會階層而變化,總是可以發(fā)現(xiàn)的。”這段話出自()
題型:單項選擇題