問答題什么是內(nèi)容效度？測(cè)驗(yàn)編制者和使用者應(yīng)分別從哪幾個(gè)方面來把握內(nèi)容效度？
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選擇測(cè)驗(yàn)項(xiàng)目的指標(biāo)不包含以下哪一項(xiàng)？（）
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關(guān)于預(yù)備測(cè)驗(yàn)要注意的問題下列說法錯(cuò)誤的是（）
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下列關(guān)于成就測(cè)驗(yàn)與性向測(cè)驗(yàn)的說法錯(cuò)誤的是（）
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我國(guó)心理學(xué)家廖世承、陳鶴琴曾提出過幾條測(cè)驗(yàn)項(xiàng)目編輯原則可供參考，除了以下哪一項(xiàng)？（）
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下面關(guān)于評(píng)分客觀性，說法正確的是（）
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實(shí)際上利用測(cè)驗(yàn)來選人時(shí)，常常將不同方法混合起來，形成一套連續(xù)選擇策略，在不同階段使用不同的技巧。
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學(xué)習(xí)障礙的鑒定方法有病源法、診療法和（）。
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把分測(cè)驗(yàn)的分?jǐn)?shù)直接相加得到的合成分?jǐn)?shù)為單位加權(quán)，即將變異量最大的分測(cè)驗(yàn)做了最重的加權(quán)。
題型：判斷題
下列關(guān)于預(yù)測(cè)說法正確的一項(xiàng)是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
分?jǐn)?shù)的組合不包括（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題