單項(xiàng)選擇題在進(jìn)行感覺統(tǒng)合評估觀察時(shí),發(fā)現(xiàn)天天站立時(shí)腿特別直,甚至感覺到膝蓋似乎向后,這提示我們()。
A.天天腿部肌張力過高
B.天天腿部肌張力過低
C.天天膝關(guān)節(jié)活動(dòng)度過大
D.天天膝關(guān)節(jié)活動(dòng)度不足
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1.單項(xiàng)選擇題以下哪個(gè)是本體覺處理障礙在日常生活中的表現(xiàn)()。
A.上下樓困難
B.情緒調(diào)整困難
C.用力氣過大
D.以上都是
2.單項(xiàng)選擇題姿勢障礙屬于哪種感覺處理障礙()。
A.感覺調(diào)節(jié)障礙
B.感覺基礎(chǔ)運(yùn)動(dòng)障礙
C.感知覺辨識(shí)障礙
D.以上都不是
3.單項(xiàng)選擇題以下哪個(gè)是觸覺處理障礙在日常生活中的表現(xiàn)()。
A.書寫困難
B.注意力差
C.動(dòng)作笨拙
D.A和B
4.單項(xiàng)選擇題重復(fù)可以增強(qiáng)記憶,因此在教智力殘疾兒童兒歌時(shí),可以學(xué)習(xí)幾百遍;教某個(gè)動(dòng)作技能學(xué)習(xí)時(shí)也可以多次重復(fù),這屬于哪種教學(xué)法()。
A.小步子教學(xué)法
B.多范例教學(xué)法
C.直觀法
D.過度教學(xué)法
5.單項(xiàng)選擇題智力落后兒童最本質(zhì)的特點(diǎn)是()。
A.思維缺乏獨(dú)立性和批判性,判斷能力差。
B.思維發(fā)展慢、思維水平低。
C.多停留在具體的形象思維階段,對事物不能歸類。
D.解決問題的能力差
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在給一個(gè)中級學(xué)習(xí)者設(shè)計(jì)自然情境教學(xué)時(shí),可以考慮()。
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