單項選擇題學生的實踐能力主要是指（）。
A.發(fā)現(xiàn)和解決問題
B.做了多少好事
C.欣賞美的能力
D.成績優(yōu)秀
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1.單項選擇題《教育目標分類學（第三分冊）：動作技能領(lǐng)域》最先是由（）發(fā)表的。
A.加涅
B.奧蘇貝爾
C.辛普森與哈羅
D.布盧姆
2.單項選擇題現(xiàn)代學生評價的目的是（）
A.管理學生
B.挑選學生
C.壓抑學生
D.挑選教育
3.單項選擇題紙筆測驗能夠很好地評價學生的（）
A.情感態(tài)度、價值觀
B.書面知識
C.創(chuàng)新能力
D.實踐能力
4.單項選擇題傳統(tǒng)學生評價的目的在于強調(diào)（）
A.鼓勵學生
B.挑選學生
C.壓抑學生
D.發(fā)展學生
5.單項選擇題在收集一定資料的基礎(chǔ)上，用描述性、情感性的語言對評價對象的能力發(fā)展和人文素養(yǎng)等方面的進步做出評定的過程，屬于（）
A.質(zhì)性評價
B.整體性評價
C.感性評價
D.量化評價