單項選擇題根據(jù)交互式電子白板的教育屬性,“使教師有機會依據(jù)生成性資源,以學生的觀點引領和發(fā)展課堂教學?!斌w現(xiàn)了該產(chǎn)品的()特性。
A.信息展示平臺
B.師生互動平臺
C.資源管理平臺
D.再生資源平臺
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1.單項選擇題根據(jù)交互式電子白板的教育屬性,“能夠有效地支持各種數(shù)字化信息和資源的多層次和多視角的呈現(xiàn)與展示?!斌w現(xiàn)了該產(chǎn)品的()特性。
A.信息展示平臺
B.師生互動平臺
C.資源管理平臺
D.知識建構平臺
2.單項選擇題交互式電子白板支持不同類型的交互,()體現(xiàn)了多種層級之間的交互。
A.師生間交互
B.生生間交互
C.學伴間交互
D.概念級交互
3.單項選擇題交互式電子白板支持不同類型的交互,()體現(xiàn)了不同主體之間的交互。
A.師生間交互
B.操作級交互
C.信息級交互
D.概念級交互
4.單項選擇題下述關于交互式電子白板的描述中,不正確的是()。
A.交互式電子白板中使用的定位技術和手機定位技術是一樣的
B.交互式電子白板能夠接收各種數(shù)字設備的輸入信息
C.交互式電子白板能夠借助投影儀,將計算機的輸出顯示在電子白板上
D.交互式電子白板既支持不同主體間的教學交互,也支持多層級的交互
5.單項選擇題在下列選項中,哪一個不屬于交互式電子白板的定位技術?()
A.觸摸式
B.壓感式
C.表面聲波
D.紅外式
最新試題
在下列選項中,()描述的是麥卡錫4MAT模式中的“如何”類問題。
題型:單項選擇題
下述關于評價量規(guī)作用的描述中,不正確的是()。
題型:單項選擇題
按照教育評價的分類方法,以評價功能作為分類依據(jù)的是()。
題型:單項選擇題
在下列選項中,“按照課堂觀察情境的范圍及觀察系統(tǒng)化的程度”進行分類的課堂觀察類型不包括()。
題型:單項選擇題
根據(jù)教育評價發(fā)展的歷程,其“判斷時代”的標志是()。
題型:單項選擇題
按照教育評價的分類方法,以評價分析方法作為分類依據(jù)的是()。
題型:單項選擇題
在下列選項中,()屬于記號體系分析方法中項目清單實現(xiàn)的基本目標。
題型:單項選擇題
在下列選項中,適合記號體系分析方法的抽樣方法是()。
題型:單項選擇題
“在一個較長的時間內,持續(xù)不斷地對觀察對象采用抽樣觀測的辦法。”屬于課堂觀察中的()。
題型:單項選擇題
在下列選項中,問題類型分析方法屬于課堂觀察中的()方法。
題型:單項選擇題