單項選擇題老子在《道德經(jīng)》中說:“輕諾必寡信,多易必多難。”強調(diào)把()視為一個人在世上生存的基本準則。
A.愛崗敬業(yè)
B.誠實守信
C.辦事公道
D.奉獻社會
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1.單項選擇題由于高校教師追求利益的動機多元化、追求利益的手段多樣化和過于追求財富的現(xiàn)實,對高校教師提出了()
A.更高的道德要求
B.更強的道德示范
C.更寬的道德約束
D.更廣的道德影響
2.單項選擇題由于社會環(huán)境的變化、科學技術的快速發(fā)展等對高校教師提出了()
A.更高的道德要求
B.更強的道德示范
C.更寬的道德約束
D.更廣的道德影響
3.單項選擇題高校教師的()具有職業(yè)本分性、認識相對性、社會倫理性和權(quán)利對應性四個屬性。
A.職業(yè)理想
B.職業(yè)責任
C.職業(yè)態(tài)度
D.職業(yè)技能
4.單項選擇題()指高校教師職業(yè)道德指定建設的整體性、協(xié)調(diào)性、效率性、穩(wěn)定性等系統(tǒng)性要素的有機統(tǒng)一。
A.合法性原則
B.民主性原則
C.科學性原則
D.可持續(xù)性原則
5.單項選擇題一個班級的學生來自全國各地、五湖四海,不同的家庭背景和學習經(jīng)歷讓其適應大學生活的能力有高有低、時間有長有短,相應的學習生活狀況亦有差別。因此教師在面對每一個不同的學生時要有()
A.恒心
B.愛心
C.公平心
D.耐心
最新試題
以下哪項不屬于自我效能感對大學生學習的積極意義()
題型:單項選擇題
不屬于馬斯洛認為自我實現(xiàn)者的人格模式是()
題型:單項選擇題
以下不屬于去個性化表現(xiàn)的是()
題型:單項選擇題
以下屬于傳統(tǒng)文化中對教師角色的認知的是()
題型:單項選擇題
結(jié)合發(fā)現(xiàn)法、討論法等方式提高大學生在啊課堂活動中的參與性。屬于哪個方面的激發(fā)學習動機的方式()
題型:單項選擇題
埃里克森認為時間對個人在學習社交和角色試驗中,成就的取得是至關重要的,需要一定時間,個體的自我才能獲得心理的整合,他認為不同文化的社會制度,都需要考慮這一需求,埃里克森把這段必要的準備時間叫做()
題型:單項選擇題
為了獲得獎賞而尊重規(guī)則,“假如對自己有好處,為別人服務就是對的”,這說明該兒童的道德觀念處在什么水平()
題型:單項選擇題
以下哪一個不屬于同學關系三大類型()
題型:單項選擇題
把文化與經(jīng)濟、政治、社會意識形態(tài)等結(jié)合起來,強調(diào)社會中大的切面對人格影響的心理學家是()
題型:單項選擇題
開設心理健康教育課程時,在課程內(nèi)容方面應該以()為重點。
題型:單項選擇題