單項選擇題擔心、害怕、恐懼、焦慮、期待的感覺大多會在團體輔導的()出現。
A.團體過渡階段
B.團體工作階段
C.團體創(chuàng)始階段
D.團體結束階段
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1.單項選擇題根據團體開放程度和成員的構成可以將團體分為()
A.同質性團體
B.成長性團體
C.結構式團體
D.治療性團體
2.單項選擇題結構式團體人數要求為()
A.少于十人
B.十人左右
C.數十至數百名
D.以上三項皆可
3.單項選擇題團體內()溝通形式的團體士氣最低。
A.鏈型
B.輪型
C.圓周型
D.全通道型
4.單項選擇題()不是團體輔導的特點。
A.影響力大
B.后續(xù)效果好
C.適應范圍較小
D.效率高
5.單項選擇題團體輔導具有教育、發(fā)展、預防和治療四個方面的功能,這四個方面()
A.相互聯系
B.相互滲透
C.毫無聯系
D.相互聯系與相互滲透
最新試題
下列屬于工作階段引導成員參與技術的有()。
題型:多項選擇題
樂觀可以使()更強,可以維持良好的健康方式,減少不良事件發(fā)生的概率。
題型:單項選擇題
學校心理健康教育應(),淡化問題關注優(yōu)勢,關注問題背后的意義。
題型:單項選擇題
研究表明,()特質有助于個體創(chuàng)造力的發(fā)展。①優(yōu)質的天賦②豐富的想象力③良好的人際④冒險的精神
題型:單項選擇題
大學生團體心理輔導活動每周()次,每次()小時為宜。
題型:單項選擇題
理解中國人的和諧的()及其類型,將有助于我們更好地理解中國人的人際交往,從而避免西方心理學與心理咨詢理論的文化陷阱。
題型:單項選擇題
在團體方案設計中了解固定對象的潛在需要時,先確定團體需要,再確定成員需要。
題型:判斷題
()是教學背景中使學生走向獨立學習的第一步。
題型:單項選擇題
()不是開發(fā)高韌性者身上具有的特別素質和技能。
題型:單項選擇題
“送你一朵小紅花”與團體心理輔導中的哪個經典活動相似?()
題型:單項選擇題