判斷題學(xué)習(xí)者在提問前需要對問題進(jìn)行分類，需要在對應(yīng)的交流區(qū)提出問題，否則，很有可能得不到回復(fù)。
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4.判斷題充分利用課程導(dǎo)學(xué)資源，能夠讓學(xué)習(xí)者的課程學(xué)習(xí)有的放矢，找到最合適自己的學(xué)習(xí)方法，獲得最好的學(xué)習(xí)效果
5.多項(xiàng)選擇題遠(yuǎn)程教育起源的原因（）
A.大量的專業(yè)人才需求
B.國家的教育政策扶持
C.完善的公共信息系統(tǒng)
D.經(jīng)濟(jì)的蕭條衰退
最新試題
從內(nèi)容呈現(xiàn)形式看，遠(yuǎn)程教育信息資源的特點(diǎn)是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
在遠(yuǎn)程教育評價(jià)中，如果在終評之前進(jìn)行了自評和互評，則還應(yīng)就自評和互評的情況進(jìn)行匯報(bào)。
題型：判斷題
遠(yuǎn)程教育評價(jià)的方式主要有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
遠(yuǎn)程教育課程開發(fā)的人員包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
遠(yuǎn)程教育的管理體制主要分為兩種，它們分別是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
明確評價(jià)目標(biāo)是遠(yuǎn)程教育評價(jià)取得成功的關(guān)鍵。
題型：判斷題
我國公布了多個(gè)的開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)的法規(guī)。
題型：判斷題
現(xiàn)有的遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)從教學(xué)的角度看，主要包括遠(yuǎn)程授課子系統(tǒng)、自主學(xué)習(xí)子系統(tǒng)、學(xué)習(xí)支助子系統(tǒng)、學(xué)習(xí)測評子系統(tǒng)和遠(yuǎn)程教學(xué)管理系統(tǒng)。
題型：判斷題
現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源按照資源的形態(tài)劃分為（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
羅密佐斯基的雙向傳播系統(tǒng)模式的貢獻(xiàn)在于他們第一次用數(shù)學(xué)公式和模式來表達(dá)傳播學(xué)理論。
題型：判斷題