單項(xiàng)選擇題社會需求對教育的作用表現(xiàn)出四個(gè)特點(diǎn)：制約性、發(fā)展性、方向性和（）。

A.基礎(chǔ)性
B.層次性
C.可變性
D.能動性


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2.單項(xiàng)選擇題教育與社會條件之間的關(guān)系，具有兩大基本特點(diǎn)：能動性和（）。

A.公正性
B.合理回報(bào)
C.基礎(chǔ)性
D.超前性

3.單項(xiàng)選擇題教育與社會條件之間的關(guān)系，具有兩大基本特點(diǎn)：基礎(chǔ)性和（）。

A.能動性
B.公正性
C.合理回報(bào)
D.超前性

4.單項(xiàng)選擇題如何使教育符合社會的根本性質(zhì)，表現(xiàn)突出的是涉及教育的根本方向和教育的（）。

A.民主問題
B.解決社會矛盾
C.社會平等
D.教育機(jī)會均等

5.單項(xiàng)選擇題教育對社會需求的適應(yīng)關(guān)系主要可以從三方面來分析：社會的發(fā)展?fàn)顩r，社會的具體制度和（）。

A.社會平等
B.社會的根本性質(zhì)
C.社會民主的發(fā)展
D.社會的經(jīng)濟(jì)狀況

最新試題

提高教育的水準(zhǔn)意味著提高（）的整體教育水平，在國家教育系統(tǒng)中增加高水平學(xué)校教育的比重。

題型：單項(xiàng)選擇題

中小學(xué)里，同一學(xué)科教師的集體組織是：（）。

題型：單項(xiàng)選擇題

在我國教育法體系中，《國務(wù)院關(guān)于普通話的指示》屬于的層次是（）。

題型：單項(xiàng)選擇題

在我國教育法體系中，《上海市普及義務(wù)教育條例》屬于的層次是（）。

題型：單項(xiàng)選擇題

在教師的知識結(jié)構(gòu)中，（）是教師必須要向?qū)W生傳遞的知識。

題型：單項(xiàng)選擇題

以下各項(xiàng)中不屬于法的規(guī)范的主要問題的是（）。

題型：單項(xiàng)選擇題

教育法在其規(guī)定的適用范圍內(nèi)，對每一對象都適用，每一對象都不可違背教育法的規(guī)定，這就是教育法的（）。

題型：單項(xiàng)選擇題

司法機(jī)關(guān)和案件當(dāng)事人在其他訴訟人參與人的配合下為解決案件依法定訴訟程序所進(jìn)行的全部活動稱為（）。

題型：單項(xiàng)選擇題

在我國教育法體系中，《中華人民共和國教育法》屬于的層次是（）。

題型：單項(xiàng)選擇題

提高教育的水準(zhǔn)意味著提高國家的整體教育水平，在國家教育系統(tǒng)中增加（）學(xué)校教育的比重。

題型：單項(xiàng)選擇題