課程與教學(xué)論課程與教學(xué)的目標(biāo)章節(jié)練習(xí)(2019.05.03)

來源：考試資料網(wǎng)
1.名詞解釋行為目標(biāo)
參考答案：

是以具體的、可操作的形位的形式加以陳述的課程與教學(xué)目標(biāo)，它表明課程與教學(xué)過程結(jié)束后學(xué)生身上所發(fā)生的行為變化。

參考答案：把課程與教育目標(biāo)分為認(rèn)知、情感和動作技能三個領(lǐng)域，這似乎是人為的；目標(biāo)分類并未充分貫徹邏輯一致性原則；各行為目標(biāo)彼此之間...
參考答案：價值判斷；價值觀念
4.名詞解釋生成性目標(biāo)
參考答案：

是在教育情境中隨著教育過程的展開而自然生成的課程與教學(xué)目標(biāo)，它是問題解決的結(jié)果，是人的經(jīng)驗生長的內(nèi)在要求。

參考答案：

是教育情境的產(chǎn)物和問題解決的結(jié)果，是學(xué)生和教師關(guān)于經(jīng)驗和價值觀生長的方向感。

參考答案：行為目標(biāo)克服了普遍性目標(biāo)取向模糊性的缺點，在課程與教學(xué)領(lǐng)域科學(xué)化的歷程中作出了積極的貢獻(xiàn)。行為目標(biāo)由于自身的特點便于教師...
10.名詞解釋教育目標(biāo)
參考答案：

是教育目的的下位概念，它所體現(xiàn)的是不同性質(zhì)的教育和不同階段的教育的價值。