職業(yè)教育心理學章節(jié)練習(2020.06.03)

來源：考試資料網

1.填空題教學評價是一種系統化的持續(xù)的過程，包括確定評估目標、搜集有關資料、（）資料、形成價值判斷以及做出決定等步驟。

參考答案：描述并分析

2 行為主義教學理論發(fā)展出來的教學模式有程序教學、掌握教學和（）

3.判斷題教師的贊美和關愛的眼神屬于反饋性強化物。

4 程序性知識的學習分為三個階段，它們分別是（）

5 心理輔導的目標有兩個：一是（），二是尋求發(fā)展。

6 要求學生分辨勇敢和魯莽，謙讓和退縮是刺激的（）

7 （）性格品質的人為人隨和，善于體貼信賴別人，容易與人合作，適合從事護士、教師等職業(yè)。

8 Super的職業(yè)發(fā)展理論認為15～24歲屬于（）階段。

9 通過教師的價值觀、理想、師愛、為人師表等得以體現的是教師的（）

10 心理健康的人能夠有效地發(fā)渾個人的身心潛力以及作為社會一員的（）