單項(xiàng)選擇題20世紀(jì)30年代,美國(guó)()首次把評(píng)價(jià)納入到教學(xué)過程
A.泰勒
B.布魯納
C.諾克
D.布盧姆
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1.單項(xiàng)選擇題期望效應(yīng)又被稱之為()效應(yīng)
A.羅森塔爾
B.雅各布森
C.曾因
D.第一印象
2.單項(xiàng)選擇題“親其師,信其道”出自()一書
A.《學(xué)記》
B.《論語》
C.《大學(xué)》
D.《孟子》
3.單項(xiàng)選擇題()是學(xué)校的教學(xué)最基層組織
A.教學(xué)班
B.小組
C.個(gè)人
D.團(tuán)支部
4.單項(xiàng)選擇題學(xué)籍管理屬于()組織管理
A.常規(guī)性
B.環(huán)節(jié)性
C.經(jīng)常性
D.階段性
5.單項(xiàng)選擇題學(xué)科()計(jì)劃管理,是教學(xué)管理的基礎(chǔ)層管理,是教學(xué)工作計(jì)劃的“前沿陣地”
A.教學(xué)進(jìn)度
B.教學(xué)過程
C.課時(shí)
D.單元
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在赫爾巴特的觀念心理學(xué)中,心理發(fā)展的最高階段是()
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“教師的角色是課程開發(fā)者”的觀點(diǎn)屬于()
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實(shí)踐性課程開發(fā)理論是根植于實(shí)踐的新的課程開發(fā)理論,其創(chuàng)立者是()
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下列屬于赫爾巴特提出的教學(xué)的“形式階段”的是()
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