最新試題
馬斯洛任務(wù)隨生物的進(jìn)化逐漸顯示出來的潛能是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
和小學(xué)六年級的孩子溝通應(yīng)當(dāng)注意什么（）？
題型：單項(xiàng)選擇題
二、三年級的家長反饋考試馬虎丟分時(shí)，應(yīng)當(dāng)如何和家長溝通（）？
題型：多項(xiàng)選擇題
初三最主要的任務(wù)就是中考，此階段的孩子學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)有哪些注意的呢（）？
題型：多項(xiàng)選擇題
青少年人格發(fā)展
題型：名詞解釋
9~11歲是兒童成長的一個(gè)關(guān)鍵期，孩子已經(jīng)從被動(dòng)學(xué)習(xí)向主動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變，所以在這個(gè)階段家長需要重點(diǎn)做什么樣的動(dòng)作（）？
題型：多項(xiàng)選擇題
在小學(xué)階段，自信心形成的關(guān)鍵期是哪個(gè)階段（）？
題型：單項(xiàng)選擇題
家長反饋孩子剛初一沒多久，上課跟不上老師進(jìn)度，明顯感到學(xué)習(xí)任務(wù)加重，學(xué)習(xí)有些力不從心。想讓孩子多些時(shí)間專注于學(xué)校的課程學(xué)習(xí)。這個(gè)情景下可以從哪幾方面和家長溝通（）？
題型：多項(xiàng)選擇題
四年級小朋友處于兒童發(fā)展后期，開始出現(xiàn)小學(xué)階段第一分化，容易出現(xiàn)什么樣的問題（）？
題型：多項(xiàng)選擇題
以下哪些不是一二年級到三四年級的變化（）？
題型：單項(xiàng)選擇題