判斷題組織幼兒園文學(xué)活動(dòng)時(shí),在指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)作品內(nèi)容的基礎(chǔ)上,教師需要進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒去理解作品、體驗(yàn)作品,尤其是讓幼兒通過(guò)親身感受去體驗(yàn)作品中人物的情感歷程和心理世界。

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