多項選擇題職業(yè)教育的教學更要去實踐()相結(jié)合的教學活動。
A.環(huán)境
B.藝術(shù)
C.實踐
D.科學
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1.多項選擇題從系統(tǒng)性和信息論的角度看,教學是一種()作用的系統(tǒng)。
A.信息
B.人機交互
C.實踐
D.科學
2.多項選擇題課堂教學效率的高低,取決于以下哪些因素的相互協(xié)調(diào)()
A.教師
B.學生
C.課堂
D.環(huán)境
3.多項選擇題下面的各種模式中哪些是屬于概念同化的模式?()
A.并列性同化
B.類屬性同化
C.總括性同化
D.并列結(jié)合性同化
4.多項選擇題教學的含義是()
A.主體性活動
B.交互性活動
C.協(xié)調(diào)組織行為
D.教學活動
5.多項選擇題根據(jù)霍蘭德理論,下列哪些屬于現(xiàn)實型職業(yè)()
A.木匠
B.機械工程師
C.化學家
D.畫家
最新試題
了解學習的心理結(jié)構(gòu),可以進一步認識學習發(fā)生和進行的()。
題型:單項選擇題
心智技能的形成是()的合乎法則的認知活動和動作方式。
題型:單項選擇題
學生的學習取向分為三種類型:表層型、()、()。
題型:多項選擇題
教育心理學不僅要研究學生學習的心理學規(guī)律,還要研究()。
題型:多項選擇題
職業(yè)態(tài)度的形成和改變一般要經(jīng)過順從、認同和()階段。
題型:單項選擇題
心理學的實質(zhì)是指()。
題型:多項選擇題
西方兩大學習理論體系包括()。
題型:多項選擇題
組織學習分為()三個層次。
題型:多項選擇題
結(jié)合教育實踐,一般把學習分為習得、鞏固和轉(zhuǎn)化、遷移和應用三個階段。()
題型:判斷題
學習對有機體腦的化學物()等有重要影響。
題型:多項選擇題