單項選擇題先秦時期儒家教育思想的總結(jié)性著作（）主張“長善救失”，強調(diào)了在了解學生特點的基礎上因材施教。

A、《大學》
B、《中庸》
C、《論語》
D、《學記》


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1.單項選擇題下列不屬于大學教學評價準備階段的是（）。

A、建立評價工作機構(gòu)
B、獲取評價信息
C、建立評價指標體系
D、制訂評價方案

2.單項選擇題運用練習法的一般要求之一是（）。

A、提高練習的自覺性
B、盡量增加練習的時間
C、練習過程中不必有反饋與校正
D、將典型練習、變式練習和創(chuàng)造性練習分離開來

3.單項選擇題下列不屬于隱性課程的是（）。

A、學風
B、班風
C、價值觀念
D、《有機化學》課程

4.單項選擇題下列大學教學評價的原則對辦學方向起到監(jiān)督與保證作用（）。

A、教育性原則
B、方向性原則
C、科學性原則
D、可行性原則

5.單項選擇題杜威所代表的課程論是（）。

A、浪漫自然主義經(jīng)驗課程論
B、經(jīng)驗自然主義經(jīng)驗課程論
C、當代人本主義經(jīng)驗課程論
D、永恒主義課程論