單項選擇題幼兒游戲的基礎與源泉是()。
A.生活經(jīng)驗
B.教師引導
C.同伴引導
D.家長指導
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題在2~3歲孩子中常見的游戲是()。
A.獨自游戲
B.聯(lián)合游戲
C.平行游戲
D.合作游戲
2.單項選擇題()反映了2~3歲兒童游戲的社會性交往狀況。
A.交往游戲
B.平行游戲
C.教學游戲
D.規(guī)則性游戲
3.單項選擇題現(xiàn)代的游戲治療是通過()游戲形式得以實現(xiàn)的。
A.交往游戲
B.教學游戲
C.象征性游戲
D.規(guī)則性游戲
4.單項選擇題象征性游戲是處于()的兒童常進行的一類游戲。
A.感知運動階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段
5.單項選擇題()被稱為"感覺運動游戲"。
A.玩沙和玩水的活動
B.與視覺、聽覺相關的活動
C.與嗅覺相關的活動
D.與味覺相關的活動
最新試題
簡述教師在幼兒游戲介入時的角色定位。
題型:問答題
認為“游戲是為未來生活做準備”的游戲理論是()。
題型:單項選擇題
結合我國對學前兒童游戲基本特征的認識,試分析該活動是不是真正意義上的游戲活動。
題型:問答題
教師介人游戲的方法具有很大的靈活性和創(chuàng)造性,教師加人幼兒正在進行的游戲,并讓幼兒掌握游戲的進程。這屬于()中介人的方式。
題型:單項選擇題
美國華盛頓兒童博物館有一句著名的格言“我聽見就忘記了,我看見就記住了,我做了就理解了”。主要說明了在游戲過程中應()。
題型:單項選擇題
0~2歲的兒童在游戲中,以肌肉活動為主,主要特征是重復、操作和自我模仿。兒童喜歡得到感官刺激,兒童重復自己行為的目的是獲得樂趣,表現(xiàn)自己的能力。這是()。
題型:單項選擇題
請運用游戲相關理論分該案例。
題型:問答題
請談談幼兒教師如何使教學游戲化。并在課程開展中恰當?shù)厥褂谜Z言法。
題型:問答題
下列不屬于角色游戲的是()。
題型:單項選擇題
“娃娃過家家”屬于()游戲。
題型:單項選擇題