A.-2至+2
B.-1至+1
C.-1至0
D.0至+1
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A.0.19以下
B.0.20～0.29
C.0.30～0.39
D.0.40以上
A.（1）（2）（3）（4）
B.（1）（3）（2）（4）
C.（1）（4）（3）（2）
D.（2）（1）（3）（4）
A.難度
B.區(qū)分度
C.信度
D.效度
A.正偏態(tài)
B.負(fù)偏態(tài)
C.峰態(tài)
D.常態(tài)
A.小于
B.等于
C.大于
D.不確定
A.0.64
B.0.55
C.0.43
D.0.21
A.0.35
B.0.45
C.0.55
D.0.65
A.0.1
B.0.2
C.0.4
D.0.6
A.區(qū)分度
B.常模
C.信度
D.效度
A.60%
B.50%
C.40%
D.30%
最新試題
在編制測驗(yàn)前，首先要明確測量的對(duì)象，也就是該測驗(yàn)編成后要用于哪些團(tuán)體。只有對(duì)受測者的（）等心中有數(shù)，編制測驗(yàn)時(shí)，才能有的放矢。
效標(biāo)效度的主要評(píng)估方法有（）。
受測者對(duì)測驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)或應(yīng)試技巧會(huì)影響測驗(yàn)成績，"測驗(yàn)油子"的表現(xiàn)有（）。
心理測驗(yàn)的目標(biāo)分析因測驗(yàn)不同而異，一般可分為（）。
美國心理學(xué)家吉賽利（E．E．Ghiselli）提出了如何找出干涉變量的一套方法，它們是（）。
信度與效度的關(guān)系可表述為（）。
一般來說，測驗(yàn)的項(xiàng)目分析包括（）分析。
在選擇題目的形式時(shí)，需要考慮（）。
測驗(yàn)主測者的職業(yè)道德包括（）。
選擇題要編好題干，也要編好選項(xiàng)，必須注意（）。