單項(xiàng)選擇題發(fā)生緊急情況時,值班駕駛員應(yīng):()

A.除非斷定確實(shí)危險,不可輕易告知他人,以避免混亂;
B.立即采取適當(dāng)?shù)难a(bǔ)救措施,并查核效果;
C.先確認(rèn)局面,及早處理,不要輕易打擾船長,尤其是在夜間;
D.不得已時,可以自行立即求救。


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1.單項(xiàng)選擇題航次計劃的整個執(zhí)行組織應(yīng)包括:()

A.開航前;
B.航行中;
C.航行結(jié)束;
D.都是。

2.單項(xiàng)選擇題應(yīng)急策略應(yīng)包括:()

A.可選擇的航線;
B.安全錨地;
C.等待區(qū)域;
D.都是。

3.單項(xiàng)選擇題停止航行及決定中斷的理由有:()

A.主機(jī)失靈或故障;
B.港口的危險情況;
C.偏離接近航線;
D.都是。

4.單項(xiàng)選擇題安全界限的制定應(yīng)考慮的因素有:()

A.船舶的尺度;
B.助航儀器的精確度;
C.船舶的操作性能;
D.都是。

5.單項(xiàng)選擇題航次計劃的制定是指:()

A.從泊位至泊位;
B.引水站到引水站;
C.泊位到引水站;
D.引水站到泊位。

最新試題

團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)好下列哪些角色()。①對外聯(lián)絡(luò)官;②困難處理專家;③沖突管理者;④教練員。

題型:單項(xiàng)選擇題

領(lǐng)導(dǎo)者在工作中應(yīng)摒棄下列哪種類型的工作方式()。

題型:單項(xiàng)選擇題

對于船舶駕駛?cè)藛T而言,情境意識是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

提高情境意識水平的路徑包括()。①在航行實(shí)習(xí)中建立情境意識;②航行值班中保持興奮狀態(tài);③工作中不斷提高情境意識的警覺性;④增進(jìn)身心健康。

題型:單項(xiàng)選擇題

船舶駕駛員個人的情景意識包括()。①對情況的適應(yīng)程度;②對情況的熟悉程度;③領(lǐng)導(dǎo)能力;④管理技能。

題型:單項(xiàng)選擇題

下列哪些做法可以保持良好的情境意識()。①正確感知周圍情況;②敏感地察覺周圍情況的變化;③全面了解周圍情況的變化的影響;④正確考慮和計劃好即將面臨的情況以及知道周圍將發(fā)生什么。

題型:單項(xiàng)選擇題

在下列什么情況下,駕駛臺人員不會喪失情境意識()。

題型:單項(xiàng)選擇題

船舶的領(lǐng)導(dǎo)力包括()。①法定權(quán)力;②強(qiáng)制權(quán)力;③獎賞權(quán)力;④專家權(quán)力。

題型:單項(xiàng)選擇題

下列哪些不屬于領(lǐng)導(dǎo)的作用()。

題型:單項(xiàng)選擇題

有效的激勵船員的方法包括()。①盡可能滿足船員的合理要求;②盡可能結(jié)合船員特點(diǎn)分配工作;③確保檢查體制的公平;④過于考慮事故后果的表象,嚴(yán)厲采用懲罰措施。

題型:單項(xiàng)選擇題