A.三副；
B.大副；
C.船長；
D.業(yè)務代表。
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A.三副；
B.二副；
C.大副；
D.都可以。
A.具有適當的指揮資格；
B.完全熟悉公司的安全管理體系；
C.得到必要的支持，以便可靠地履行其職責；
D.都是。
A.船長；
B.業(yè)務代表；
C.大副；
D.都可以。
A.船長；
B.船舶所有人；
C.A和B都不對；
D.A和B都對。
A.1個人；
B.2個人；
C.3個人；
D.不需要證人。
最新試題
情景意識與船舶航行安全之間的關系（）。
船舶駕駛員個人的情景意識包括（）。①對情況的適應程度；②對情況的熟悉程度；③領導能力；④管理技能。
情鏡意識的內容包括（）。①對船舶近距離范圍內情況的觀察力；②敏捷的覺察船舶周圍實際情況與變化趨勢的注意力；③僅對自己船舶的駕駛臺實際條件狀態(tài)；④正確的感知自己船舶實際條件狀態(tài)與變化的理解力。
有效地鼓勵船員的方法包括（）。①合理運用目標鼓勵；②積極采用以鼓勵為主的方式；③落實獎勵與績效掛鉤；④分配工作時無需結合船員能力的特點。
駕駛臺團隊情境意識應是哪些個人情境的組合（）。
團隊領導者作為困難處理專家，他處理的難題很少針對（）。
領導力包括哪些要素（）。①領導者的職權；②領導者本身的素質；③被領導者群體和個體的狀況；④工作任務的性質。
以下關于領導的含義，錯誤的是（）。
情境意識的內容包括（）。①對船舶近距離范圍內情況的觀察力；②敏捷地覺察船舶周圍實際情況與變化趨勢的注意力；③僅對自己船舶駕駛臺實際條件狀態(tài)的注意力；④正確地感知自己船舶實際條件狀態(tài)與變化的理解力。
提高情境意識水平的路徑包括（）。①在航行實習中建立情境意識；②航行值班中保持興奮狀態(tài)；③工作中不斷提高情境意識的警覺性；④增進身心健康。