單項選擇題應用“引導學生設置主題、創(chuàng)設情境、獨立思考、自主探索等”的教學程序,來培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力,這種方法屬于()。
A.比賽法
B.演示法
C.游戲法
D.探究法
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1.單項選擇題傳授技術動作應充分體現(xiàn)“精講多練”,在課堂的哪一部分應體現(xiàn)“多練”原則?()
A.開始部分
B.準備部分
C.基本*部分
D.結束部分
2.單項選擇題在體育課堂的哪一環(huán)節(jié)應加強與創(chuàng)設“自主”的教學情景?()
A.隊列練習時
B.集中講解時
C.集體練習時
D.互幫互助時
3.單項選擇題體育教學過程具有一定的特征,下列不正確的是()。
A.身體直接參與
B.身體承受負荷
C.步驟先難后易
D.智力體力結合
4.單項選擇題制定體育教學單元計劃的重要依據(jù)是()。
A.學生年齡與身心特征
B.氣候特征
C.項目性質與學習原理
D.比賽要求
5.單項選擇題下列哪一項不屬于學生參與體育學習或活動的內在動因?()
A.體育興趣
B.體育習慣
C.體育態(tài)度
D.體育環(huán)境
最新試題
體育課堂組織紀律屬于體育教學()環(huán)境。
題型:單項選擇題
()是一個上承體育教學目的,下啟體育教學任務的中間環(huán)節(jié)。
題型:單項選擇題
提出了特定的教學目標意味著形成了特定的體育教學模式。
題型:判斷題
營造良好的體育課堂氛圍的途徑有()。
題型:多項選擇題
體育課的結束部分的主要任務有()。
題型:多項選擇題
體育教師在備課基礎上,面對評委或同行陳述自己的教學構想,這一形式屬于()。
題型:單項選擇題
體育教學目標特別是行為性目標陳述的基本要素有()。
題型:多項選擇題
傳授技術動作應充分體現(xiàn)“精講多練”,在課堂的哪一部分應體現(xiàn)“多練”原則?()
題型:單項選擇題
應用“引導學生設置主題、創(chuàng)設情境、獨立思考、自主探索等”的教學程序,來培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力,這種方法屬于()。
題型:單項選擇題
體育教學模式主要體現(xiàn)在()的設計和實施上。
題型:多項選擇題