名詞解釋自我教育
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3.多項(xiàng)選擇題加德納教授的多元智力學(xué)說,認(rèn)為每個(gè)人的智力都是如下多種智力的組合()。
A.言語/語言智力、邏輯/數(shù)理智力
B.視覺/空間關(guān)系、音樂/節(jié)奏智力、身體/運(yùn)動(dòng)智力
C.解決問題的能力
D.人際交往智力
E.自我反省智力、自我觀察智力和存在智力
4.多項(xiàng)選擇題赫爾巴特把教學(xué)的過程分為四個(gè)階段,即:()。
A.清楚(明了)
B.識(shí)記
C.聯(lián)合
D.系統(tǒng)
E.方法
5.多項(xiàng)選擇題學(xué)校教育內(nèi)容的具體規(guī)范形式包括()
A.課程計(jì)劃
B.課程標(biāo)準(zhǔn)
C.教科書
D.作業(yè)
E.考核
最新試題
()在自己的著作里曾經(jīng)指出:“在敢于擔(dān)當(dāng)培養(yǎng)一個(gè)人的任務(wù)之前,……自己就必須是一個(gè)值得推崇的模范。”
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)中,()是教師必須要向?qū)W生傳遞的知識(shí)。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師在實(shí)際工作中要扮演多種角色,下列陳述中,不屬于教師角色的是:()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列各項(xiàng)中,教師沒有履行()的義務(wù)。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
自產(chǎn)生始至廢除前,教育法的標(biāo)準(zhǔn)和效力不會(huì)改變,法的更改必須經(jīng)過一定的程序,這就是教育法的()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
我國(guó)規(guī)定的中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范中,沒有()內(nèi)容。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教育法的實(shí)施由國(guó)家的強(qiáng)制力量作保證,這就是教育法的()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師的思想素養(yǎng)不包括:()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
中國(guó)1986年頒布的教育法令是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
提高教育的水準(zhǔn)意味著在國(guó)家教育系統(tǒng)中增加高水平學(xué)校教育的比重,優(yōu)先提高()學(xué)校教育的質(zhì)量。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題