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最新試題
下列各項(xiàng)中,教師沒有履行()的義務(wù)。
中小學(xué)里,同一學(xué)科教師的集體組織是:()。
我國規(guī)定的中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范中,沒有()內(nèi)容。
在學(xué)校教育體制問題上需要處理好的關(guān)系有;統(tǒng)一與多樣,()與提高。
自產(chǎn)生始至廢除前,教育法的標(biāo)準(zhǔn)和效力不會(huì)改變,法的更改必須經(jīng)過一定的程序,這就是教育法的()。
我國在西周時(shí)期,擔(dān)任教師的人是()。
以下屬于美國于1946年制定的關(guān)于教育的法律的是()。
提高教育的水準(zhǔn)意味著在國家教育系統(tǒng)中增加高水平學(xué)校教育的比重,優(yōu)先提高()學(xué)校教育的質(zhì)量。
在我國教育法體系中,《中華人民共和國教育法》屬于的層次是()。
以下各項(xiàng)中不屬于法的規(guī)范的主要問題的是()。