判斷題大學(xué)教學(xué)活動(dòng)是由大學(xué)教師、大學(xué)生、課程教材、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)環(huán)境和教學(xué)評(píng)價(jià)等各種要素組成的一個(gè)有機(jī)整體。
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以人格發(fā)展為取向的教學(xué)模式的典型代表是（）
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提出著名的“非指導(dǎo)性教學(xué)”模式的是（）
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堅(jiān)持“價(jià)值多元性”的信念，反對(duì)“管理主義傾向”，反映了第幾代評(píng)價(jià)的中心思想內(nèi)容？（）
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下列屬于赫爾巴特提出的教學(xué)的“形式階段”的是（）
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標(biāo)志著理論化、系統(tǒng)化的教學(xué)論確立的著作《大教學(xué)論》，其作者是（）
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實(shí)踐性課程開發(fā)理論是根植于實(shí)踐的新的課程開發(fā)理論，其創(chuàng)立者是（）
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過程取向的評(píng)價(jià)在本質(zhì)上是受下列哪種思想的影響？（）
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“教師的角色是課程開發(fā)者”的觀點(diǎn)屬于（）
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“主動(dòng)作業(yè)”體現(xiàn)了下列哪位教育家的課程開發(fā)理念？（）
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在確定課程與教學(xué)目標(biāo)的基本環(huán)節(jié)中，屬于關(guān)鍵環(huán)節(jié)的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題