A.先知者
B.管理者
C.促進(jìn)者
D.指導(dǎo)者
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.問卷調(diào)查
B.訪問調(diào)查
C.實(shí)驗(yàn)研究
D.參與觀察
A.理想課程
B.理解課程
C.文件課程
D.經(jīng)驗(yàn)課程
A.基礎(chǔ)知識，基本技能
B.過程
C.方法
D.體驗(yàn)
A.注意包括人才培養(yǎng)在內(nèi)的教學(xué)質(zhì)量的多面性
B.以大學(xué)教學(xué)質(zhì)量管理的內(nèi)在規(guī)律為根本
C.注意大學(xué)教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的針對性和靈活性
D.開展相關(guān)的具有中國特色的本土化研究
A.教學(xué)計(jì)劃評審
B.教學(xué)質(zhì)量評審
C.管理評審
D.教學(xué)大綱評審
最新試題
以人格發(fā)展為取向的教學(xué)模式的典型代表是（）
下列屬于赫爾巴特提出的教學(xué)的“形式階段”的是（）
《課程編制》一書的作者是（）
在斯金納認(rèn)為，程序教學(xué)的關(guān)鍵因素有程序教材的編制和（）
英國著名的課程論專家斯騰豪斯通過研究確立的課程開發(fā)模式是（）
“人類生活無論如何變化總包含著許多特定活動(dòng)的履行。為生活作準(zhǔn)備的教育就是明確而適當(dāng)?shù)貫檫@些特定活動(dòng)作準(zhǔn)備的教育。這些活動(dòng)無論怎樣隨社會階層而變化，總是可以發(fā)現(xiàn)的。”這段話出自（）
過程取向的評價(jià)在本質(zhì)上是受下列哪種思想的影響？（）
“教師的角色是課程開發(fā)者”的觀點(diǎn)屬于（）
“通過激勵(lì)學(xué)生提高自己才能的欲求，從而提高學(xué)習(xí)的效率”屬于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)部動(dòng)機(jī)的哪一種？（）
“主動(dòng)作業(yè)”體現(xiàn)了下列哪位教育家的課程開發(fā)理念？（）