A.3000
B.3800
C.4000
D.4300
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A.學(xué)生通過戶籍所在縣(市、區(qū))的學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu)申請(qǐng)辦理的國家助學(xué)貸款稱為生源地信用助學(xué)貸款
B.學(xué)生和家長為共同借款人,共同承擔(dān)還款責(zé)任
C.貸款學(xué)生在校期間的國家助學(xué)貸款利息全部由財(cái)政支付,畢業(yè)后的利息由借款人全額支付
D.本科生申請(qǐng)金額范圍為每人每年不得超過12000元
A.申請(qǐng)認(rèn)定的學(xué)生需如實(shí)填報(bào)《申請(qǐng)表》,同時(shí)登錄河南省高校學(xué)生資助在線系統(tǒng)提交困難認(rèn)定申請(qǐng)
B.家庭經(jīng)濟(jì)困難程度分為特別困難、比較困難、一般困難三個(gè)等級(jí)
C.往年已通過認(rèn)定的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生不需要重新申報(bào)
D.家庭經(jīng)濟(jì)困難認(rèn)定工作原則上每學(xué)年進(jìn)行1次
A.購買高檔娛樂電器等奢侈品
B.經(jīng)常抽煙、酗酒經(jīng)教育不改
C.父母雙方下崗失業(yè)
D.家庭成員患重大疾病
A.一般困難
B.特別困難
C.極度困難
A.有一部價(jià)值2500的電腦
B.有抽煙、喝酒等不良習(xí)性
C.國慶假期到湖南游玩了幾天
最新試題
()的班主任是學(xué)生的情感教練。
()的目標(biāo)在于引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)尊重生命,理解生命的意義,以及自我生命與人際、自然和社會(huì)的關(guān)系,學(xué)會(huì)積極生存、健康生活與獨(dú)立發(fā)展,并通過彼此之間對(duì)生命的呵護(hù)、記錄、感恩和分享,獲得身心和諧、學(xué)業(yè)成功、生活幸福,從而實(shí)現(xiàn)自我生命的最大價(jià)值。
以下哪項(xiàng)不是情商的其他名稱?()
自我管理的核心是建立師生之間的()關(guān)系。
班主任培訓(xùn)采取三種方式結(jié)合的方式進(jìn)行,以下哪項(xiàng)不屬于這三種方式?()
班主任可以綜合運(yùn)用促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和個(gè)性化發(fā)展的“五步法”,持續(xù)提升班主任的學(xué)習(xí)指導(dǎo)能力。以下哪項(xiàng)不是“五步法”中的內(nèi)容?()
高效能人士可以通過三個(gè)習(xí)慣,幫助自及達(dá)成互相依賴的“公眾成功”階段,以下哪項(xiàng)不是這三個(gè)習(xí)慣之一?()
學(xué)識(shí)淵博,好學(xué)不倦,在某一領(lǐng)域有自己的專長,重視身教,喜歡與學(xué)生討論問題,屬于()班主任工作藝術(shù)風(fēng)格。
在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目選擇上,可運(yùn)用()對(duì)班級(jí)學(xué)生在開展社會(huì)實(shí)踐中的優(yōu)勢、劣勢、機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)等進(jìn)行綜合評(píng)估,確定其優(yōu)勢和缺陷,了解他們所面臨的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn),從而確定所要采取的對(duì)策以達(dá)到所要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。
頂崗實(shí)習(xí)是指技工院校學(xué)生在基本上完成教學(xué)實(shí)習(xí)和學(xué)過大部分基礎(chǔ)技術(shù)課之后,到專業(yè)對(duì)口的工作現(xiàn)場直接參與企業(yè)生產(chǎn)服務(wù)過程,綜合運(yùn)用本專業(yè)所學(xué)的知識(shí)和技能,完成一定的工作任務(wù),并進(jìn)一步獲得對(duì)實(shí)際工作的感性認(rèn)識(shí),掌握工作技能,學(xué)習(xí)企業(yè)管理知識(shí),養(yǎng)成正確勞動(dòng)態(tài)度的一種()教學(xué)形式。頂崗實(shí)習(xí)一般安排在學(xué)生在校學(xué)習(xí)的最后一年進(jìn)行。