單項選擇題新中國成立以來，在對學校管理職能的認識上，由維系學校組織權力向（）轉變。

A.創(chuàng)建集權型組織
B.創(chuàng)建效率型組織
C.創(chuàng)建分權型組織
D.創(chuàng)建學習型組織


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項選擇題我國的學校管理活動可以追溯到（）。

A.原始社會
B.奴隸社會
C.封建社會
D.工業(yè)社會

2.單項選擇題學校管理學系統(tǒng)理論的形成，并成為一門獨立的學科，必然經(jīng)歷一個發(fā)展過程，它產(chǎn)生于（）

A.18世紀中葉-18世紀末
B.18世紀末-19世紀初
C.19世紀末-20世紀初
D.19世紀中葉-19世紀末

4.單項選擇題以下不屬于教學質量分析方法的是（）

A.對比分析
B.客觀分析
C.層次分析
D.動態(tài)分析

5.單項選擇題調查法具有多種形式，以下不屬于調查法的是（）

A.調查法
B.問卷法
C.比較法
D.觀察法

最新試題

多媒體計算機把外部世界引入課堂，使學生獲得與現(xiàn)實世界較為接近的體驗，還可以使教師、學生在課堂教學中充分分享到國內(nèi)外的種種信息資源，使學校與校外社會連為一體，實現(xiàn)天涯變咫尺、咫尺變天涯。這表明（）

題型：單項選擇題

學校戰(zhàn)略執(zhí)行力是指學校制定、量化、分解和落實戰(zhàn)略目標到每個崗位和每個教職員工的能力，包括戰(zhàn)略制訂能力、（）和任務完成能力。

題型：單項選擇題

走動式教學管理原則包括直接接觸原則、傾聽原則和（）。

題型：單項選擇題

以組織的理性化程度來劃分，組織可以分為（）。

題型：單項選擇題

組織是一個動態(tài)的人的協(xié)作系統(tǒng)屬于（）。

題型：單項選擇題

教學過程管理不包括（）。

題型：單項選擇題

下面哪個不屬于法約爾的管理要素？（）

題型：單項選擇題

沉著冷靜、以理服人的工作作風屬于校長基本素養(yǎng)中的（）。

題型：單項選擇題

執(zhí)行力是把戰(zhàn)略、決策轉化為結果的能力。執(zhí)行力存在兩大難題，主要是指（）。①不落實②不服從③不參與④無團隊⑤無目標⑥無依據(jù)

題型：單項選擇題

校長執(zhí)行力管理不包括（）。

題型：單項選擇題