單項(xiàng)選擇題指出“敏感期是指生物在其初期發(fā)育階段所具有的一種特殊敏感性”的教育家是（）。

A.盧梭
B.蒙臺(tái)梭利
C.杜威
D.福祿貝爾


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1.單項(xiàng)選擇題下面不是五愛(ài)教育的是（）。

A.愛(ài)勞動(dòng)
B.愛(ài)科學(xué)
C.愛(ài)同伴
D.愛(ài)社會(huì)主義

2.多項(xiàng)選擇題在科學(xué)教育中，幼兒得到發(fā)展的能力是（）。

A.觀(guān)察力
B.記憶力
C.想象力
D.思維力

3.多項(xiàng)選擇題教師指導(dǎo)幼兒科學(xué)教育的觀(guān)察可分為（）。

A.對(duì)個(gè)別物體的觀(guān)察
B.比較性觀(guān)察
C.參與性觀(guān)察
D.長(zhǎng)期系統(tǒng)性觀(guān)察

4.單項(xiàng)選擇題教師組織幼兒在比較長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)，連續(xù)地對(duì)某一物體或現(xiàn)象的發(fā)展變化過(guò)程進(jìn)行系統(tǒng)的觀(guān)察是指（）。

A.對(duì)個(gè)別物體的觀(guān)察
B.隨意性觀(guān)察
C.比較性觀(guān)察
D.長(zhǎng)期系統(tǒng)性觀(guān)察

最新試題

年齡越小的幼兒在完成數(shù)數(shù)任務(wù)時(shí)越需要借助外部的動(dòng)作，如用手點(diǎn)數(shù)。

題型：判斷題

幼兒常把平面圖形和立體幾何體相混淆，分辨不清。

題型：判斷題

兒童通過(guò)養(yǎng)小蝌蚪了解小蝌蚪的生長(zhǎng)變化過(guò)程，這屬于（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

小班幼兒口頭數(shù)數(shù)可以從任意一個(gè)數(shù)字開(kāi)始數(shù)起。

題型：判斷題

通過(guò)給幼兒提供操作玩具或?qū)嵨锊牧?，讓幼兒在自由的操作過(guò)程中，獲得有關(guān)科學(xué)經(jīng)驗(yàn)的游戲是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

老師通過(guò)將長(zhǎng)方形疊放在正方形上面來(lái)向幼兒展示兩者的區(qū)別，老師的這一做法運(yùn)用了學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育方法中的（）.

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

科學(xué)討論型活動(dòng)一般用于三種科學(xué)教育活動(dòng)，即參觀(guān)調(diào)查后的匯報(bào)交流、收集資料后的共同分享、個(gè)別探究后的集中研討。

題型：判斷題

以下對(duì)“科學(xué)”內(nèi)涵的認(rèn)識(shí)不正確的是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

教育評(píng)價(jià)的最終目的是用于鑒別和診斷。

題型：判斷題

“科學(xué)區(qū)材料的投放要滿(mǎn)足不同層次水平幼兒的探索需要，并根據(jù)需要由淺入深、從少到多逐漸豐富材料”指的是科學(xué)區(qū)物質(zhì)材料創(chuàng)設(shè)的（）原則。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題