單項選擇題現(xiàn)代遠程教育有以下（）特點。
A.開放性、靈活性
B.大眾普及性、社會資源共享性
C.學(xué)習(xí)的終身性
D.以上全部
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1.單項選擇題在遠程教育中，教育教學(xué)制度上同傳統(tǒng)教育不同，更加注重創(chuàng)新才能的培養(yǎng)，在保證受教育者具備基本學(xué)習(xí)能力的前提下，采取（）的方針。
A.嚴(yán)進寬出
B.嚴(yán)進嚴(yán)出
C.寬進嚴(yán)出
D.寬進寬出
2.單項選擇題在學(xué)習(xí)過程中，如遇到課程問題，需要教師解答，學(xué)生需要進入學(xué)生工作室，首先點擊頁面右側(cè)某門課程的“開始學(xué)習(xí)”，再點擊（）按鈕即可進入。
A.教師信箱
B.加書簽
C.課程答疑
D.交流園地
3.單項選擇題辦理免修、免考申請時，學(xué)生所提供的該門課程的成績或證書取得年限不得超過（）
A.六年
B.五年
C.四年
D.七年
4.單項選擇題已具有國民教育系列（），可免考全部統(tǒng)考科目。
A.本科以上學(xué)歷（含本科）
B.碩士以上學(xué)歷
C.?？埔陨蠈W(xué)歷
D.中專以上學(xué)歷
5.單項選擇題在籍學(xué)生修業(yè)期滿，已修學(xué)分達到或超過教學(xué)計劃規(guī)定總學(xué)分的（），無法完成學(xué)業(yè)而退學(xué)，由學(xué)生本人提出申請，經(jīng)學(xué)院審核，準(zhǔn)予結(jié)業(yè)，發(fā)給結(jié)業(yè)證書。
A.80%
B.70%
C.60%
D.50%
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遠程教育課程開發(fā)的人員包括（）。
題型：多項選擇題
穆爾的理論核心概念包括（）。
題型：多項選擇題
在遠程教育評價中，對教師進行評價應(yīng)充分體現(xiàn)教師和學(xué)生處于準(zhǔn)永久性分離狀態(tài)時教師對學(xué)生的指導(dǎo)作用。
題型：判斷題
現(xiàn)代遠程教育使用文字教材、音像教材、CAI課件、計算機網(wǎng)頁和VCD光盤等多種媒體。
題型：判斷題
遠程教育的管理體制主要分為兩種，它們分別是（）。
題型：多項選擇題
制定遠程教育技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)是為了解決（）。
題型：多項選擇題
在遠程教育評價中，自評等同于自我總結(jié)。
題型：判斷題
學(xué)習(xí)支助服務(wù)的類型有（）。
題型：多項選擇題
羅密佐斯基的雙向傳播系統(tǒng)模式的貢獻在于他們第一次用數(shù)學(xué)公式和模式來表達傳播學(xué)理論。
題型：判斷題
教學(xué)模擬與虛擬實驗教學(xué)模式需要用到（）來模擬或虛構(gòu)某些現(xiàn)實情境。
題型：多項選擇題